科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有一張一個(gè)角為30°,最小邊長(zhǎng)為4的直角三角形紙片,沿圖中所示的中位線剪開后,將兩部分拼成一個(gè)四邊形,所得四邊形的周長(zhǎng)是 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)下面是解分式方程的過程,閱讀完后請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
解方程:
.
【解析】
方程兩邊都乘以
,得
960 - 600=90
,
解這個(gè)方程,得
.
經(jīng)檢驗(yàn),
是原方程的根.
第一步計(jì)算中的
是: ;這個(gè)步驟用到的依據(jù)是 ;
解方式方程與解一元一次方程之間的聯(lián)系是: .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖是一次函數(shù)
的圖象,請(qǐng)根據(jù)給出的圖象寫出一個(gè)一元一次方程和一元一次不等式,并用圖象求解所寫的方程和不等式.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)有兩個(gè)熟練工人甲和乙,他們每小時(shí)制作零件a件、b件.現(xiàn)要趕制一批零件,若甲單獨(dú)完成需要m小時(shí).如果甲、乙兩人同時(shí)工作,那么比甲單獨(dú)完成任務(wù)提前多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)如圖是一種兒童的游樂設(shè)施—兒童蕩板.小明想驗(yàn)證這個(gè)蕩板上方的四邊形是否是平行四邊形,現(xiàn)在手頭只有一根足夠長(zhǎng)的繩子,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證方案,并說明理由.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)(小于AC的長(zhǎng))為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于
MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D.
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(1)求證:點(diǎn)D在AB的中垂線;
(2)如果△ACD的面積為1,求△ADB的面積.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)樂樂和歡歡同學(xué)同時(shí)去上學(xué),從家到學(xué)校的距離都是2km,他們走路的速度為6km/h,跑步的速度為10km/h.請(qǐng)根據(jù)以上信息,提出一個(gè)可以用一元一次不等式解決的問題,并給出解決辦法.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(11分)如圖,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC于點(diǎn)O,點(diǎn)P、D分別在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于點(diǎn)E.
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(1)若PB平分∠ABO,其余條件不變.求證:AP=CD.
(2)若點(diǎn)P是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到OC的中點(diǎn)P′時(shí),滿足題中條件的點(diǎn)D也隨之在直線BC上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D′,請(qǐng)直接寫出CD′與AP′的數(shù)量關(guān)系.(不必寫解答過程)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市薊縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計(jì)算(﹣5)+3的結(jié)果等于( ).
A.2 B.﹣2 C.﹣8 D.8
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