科目: 來源: 題型:
在矩形
中,已知
,在邊
上取點(diǎn)
,使
,連結(jié)
,過點(diǎn)
作
,與邊
或其延長(zhǎng)線交于點(diǎn)
.
猜想:如圖①,當(dāng)點(diǎn)
在邊
上時(shí),線段
與
的大小關(guān)系為 .
探究:如圖②,當(dāng)點(diǎn)
在邊
的延長(zhǎng)線上時(shí),
與邊
交于點(diǎn)
.判斷線段
與
的大小關(guān)系,并加以證明.
應(yīng)用:如圖②,若
利用探究得到的結(jié)論,求線段
的長(zhǎng).
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圖① 圖②
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科目: 來源: 題型:
甲、乙兩臺(tái)機(jī)器共同加工一批零件,在加工過程中兩臺(tái)機(jī)器均改變了一次工作效率,從工作開始到加工完這批零件兩臺(tái)機(jī)器恰好同時(shí)工作6小時(shí)
,甲、乙兩臺(tái)機(jī)器各自加工的零件的個(gè)數(shù)
(個(gè))與加工時(shí)間
(時(shí))之間的函數(shù)圖象分別為折線
與折線![]()
,如圖所示.
(1)求甲機(jī)器改變工作效率前每小時(shí)加工零件的個(gè)數(shù);
(2)求乙機(jī)器改變工作效率后
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求這批零件的總個(gè)數(shù).
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科目: 來源: 題型:
喜歡的家庭活動(dòng)方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷中的家庭活動(dòng)方式包括:
A.在家里聚餐; B.去影院看電影; C.到公園游玩; D.進(jìn)行其他活動(dòng).
每位學(xué)生在問卷調(diào)查時(shí)
都按要求只選擇了其中一種喜歡的活動(dòng)方式,該校團(tuán)委收回全部調(diào)查問卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的
信息,解答下列問題:
(1)求
的值;
(2)四種方式中最受學(xué)生喜歡的方式為 (用A、B、C、D作答);選擇該種方式的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)的百分比為
;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該校1800名學(xué)生中喜歡C方式的學(xué)生比喜歡B方式的學(xué)生多的人數(shù).
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科目: 來源: 題型:
如圖,海上
兩島分別位于
島的正東和正北方向,一艘船從
島出發(fā),以18海里/時(shí)的速度向正北方向航行2小時(shí)到達(dá)
島,此時(shí)測(cè)得
島在
島的南偏東
,求
兩島之間的距離.(結(jié)果精確到0.1海里)
【參考數(shù)據(jù):
】
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科目: 來源: 題型:
為了美化環(huán)境,某地政府計(jì)劃對(duì)轄區(qū)內(nèi)60km2的土地進(jìn)行綠
化,為了盡快完成任務(wù),實(shí)際平均每月的綠化面積是原計(jì)劃的1.5倍,結(jié)果提前2個(gè)月完成任務(wù),求原計(jì)劃平均每月的綠化面積.
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科目: 來源: 題型:
在一個(gè)不透明的袋子里裝有3張卡片,卡片上面分別標(biāo)有字母
,每張卡片除字母不同外其他都相同,小玲先
從盒子中隨機(jī)抽出一張卡片,記下字母后放回并搖勻,再?gòu)暮凶又须S機(jī)抽出一張卡片記下字母,用畫樹狀圖(或列表)的方法,求小玲兩次抽出的卡片上的字母相同的概率.
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科目: 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
在拋物線
上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)
作
軸于點(diǎn)
,以
為對(duì)角線作矩形
連結(jié)
則對(duì)角線
的最小值為 .
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