科目: 來(lái)源: 題型:
如果 a+b<0,且 b>0,那么 a、b、-a、-b的大小關(guān)系為( )
A.a(chǎn)<b<-a<-b B.-b<a<-a<b
C.a(chǎn)<-b<-a<b D. a<-b<b<-a
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科目: 來(lái)源: 題型:
小林在水果攤上稱(chēng)了2斤蘋(píng)果,攤主稱(chēng)了幾個(gè)蘋(píng)果說(shuō):“你看秤,高高的.”如果設(shè)蘋(píng)果的實(shí)際質(zhì)量為x斤,用不等式把這個(gè)“高高的”的意思表示出來(lái)是( )
A.x≤2 B.x≤2 C.x>2 D.x<2
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科目: 來(lái)源: 題型:
a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是( )
A.a(chǎn)>0,b<0 B.a(chǎn)<0, b>0 C.a(chǎn)b>0 D.以上均不對(duì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面給出了5個(gè)式子:①3>0,②4x+3y>O,③x=3,④x-1,⑤x+2≤3,其中不等式有( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖1—110(1)所示,OP是∠MON的平分線(xiàn),請(qǐng)你利用該圖形畫(huà)一對(duì)以O(shè)P所在直線(xiàn)為公共邊的全等三角形.請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題.
(1)如圖1一110(2)所示,在∠ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD,CE分別是∠BAC,∠BCA的平分線(xiàn),AD,CE相交于點(diǎn)F,請(qǐng)你寫(xiě)出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系;(不要求寫(xiě)證明)
(2
)如圖1-110(3)所示,在AABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他條件不變,那么(1)中所得的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一塊三角形的空地,其三邊的長(zhǎng)分別為20 m,30m,40 m,現(xiàn)要把它分成面積為2:3:4的三部分,分別種植不同的花草,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.
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