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科目: 來源: 題型:

初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關(guān)注.某市有關(guān)部門對全市3萬名初中生視力狀況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,下面是利用所得的數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息回答下列問題:

本次調(diào)查共抽測了
 
名學(xué)生.在這個問題中的樣本指
 

如果視力在4.9~5.1(含4.9、5.1)均屬正常,那么全市有
 
初中生的視力正常.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)“x的
2
3
比它的相反數(shù)小5”列方程得
 

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科目: 來源: 題型:

某商品進(jìn)價125元,標(biāo)價180元,折價銷售時的利潤率為29.6%,若此商品是按x折銷售的,那么可列方程
 
.(打折是什么含義?)

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科目: 來源: 題型:

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的橫線上:-1,0.2,-
1
5
,3,-2.1,0,
1
5
;負(fù)分?jǐn)?shù)是
 
;整數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

某雞場調(diào)查了30只同一品種的雛雞的體重如下(單位:kg):
1.5  1.6  1.4  1.7  1.1  1.6  1.8  1.3
1.4  1.2  1.5  1.6  1.6  1.4  1.7  1.4
1.6  1.5  1.4  1.5  1.5  1.7  1.6  1.4
1.9  1.7  1.5  1.5  1.5  1.6
若要根據(jù)這些體重設(shè)計頻數(shù)分布表,要求分為5段,則應(yīng)將體重按
 
的距離分段,起點數(shù)可取為
 
,每段的范圍分別為
 

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科目: 來源: 題型:

數(shù)學(xué)考試出了15道題,做對一道得4分,做錯一道倒扣2分,李文做了全部試題,得36分,那么他做對
 
道題.

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科目: 來源: 題型:

輪船從一碼頭逆流而上,再順流而下,如果輪船在靜水中速度是15千米/小時,水流速度為3千米/小時,那么這艘輪船最多開出
 
千米遠(yuǎn)就應(yīng)返回才能保證在7.5小時內(nèi)回到碼頭.

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科目: 來源: 題型:

對某班共50名學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查,得到下表
喜歡的體育運(yùn)動 足球 籃球 乒乓球 羽毛球
人數(shù) 30 25 40 20
占全班人數(shù)的百分比
(1)計算喜歡各項體育運(yùn)動的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比,并將上表填寫完整;
(2)上述百分比能否用扇形統(tǒng)計圖表示,為什么?
(3)若想表示上述數(shù)據(jù),可選用什么統(tǒng)計圖?請你畫出該圖.

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科目: 來源: 題型:

某數(shù)為x,根據(jù)下列條件列方程.
(1)某數(shù)與8的差等于某數(shù)的
1
3
與4的和.
(2)某數(shù)的
1
2
與某數(shù)的
1
3
的和等于3.

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科目: 來源: 題型:

小明在課間用橡皮筋將兩支規(guī)格相同的鉛筆垂直放置在桌面上(如圖).小明發(fā)現(xiàn):當(dāng)鉛筆左右平行移動時,橡皮筋的交點到桌面的距離保持不變.于是該班數(shù)學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究:

(1)如圖①,若四邊形ABCD是矩形,對角線AC、BD交點為P,過點P作PQ⊥BC于點Q,連結(jié)DQ交AC于點P1,過點P1作P1Q1⊥BC于點Q1,已知AB=CD=a,則PQ=
 
,P1Q1=
 
.(用含a的代數(shù)式表示)
(2)如圖②,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AC、BD交于點P,過點P作PQ⊥BC于點Q.已知AB=a,CD=b,請用含a、b的代數(shù)式表示線段PQ的長,寫出你的解題過程.
(3)如圖③,在直角坐標(biāo)系xOy中,梯形ABCD的腰BC在x軸正半軸上(點B與原點O重合),AB∥CD,∠ABC=60°,AC、BD交于點P,過點P作PQ∥CD交BC于點Q,連結(jié)AQ交BD于點P1,過點P1作P1Q1∥CD交BC于點Q1.連結(jié)AQ1交BD于點P2,過點P2作P2Q2∥CD交BC于點Q2,…,已知AB=a,CD=b,則點P1的縱坐標(biāo)為
 
點Pn的縱坐標(biāo)為
 
(直接用含a、b、n的代數(shù)式表示)

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