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科目: 來源: 題型:解答題

文文和彬彬在完成作業(yè),“如圖在△ABC中,AB=AC=10,BC=8.畫出中線AD并求中線AD的長.”時她們對各自所作的中線AD描述如圖:
文文:“過點A作BC的垂線AD,垂足為D,AD就是△ABC的中線”;
彬彬:“作△ABC的角平分線AD,AD就是△ABC的中線”.那么:
(1)上述作法你認(rèn)為是兩位同學(xué)的作法誰的較好?
(2)請你根據(jù)中線作法幫她求出AD的長?

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)據(jù)2、3、3、5、7的極差是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,∠1=40°,∠2=60°,下列條件中能得到DE∥BC的是


  1. A.
    ∠B=60°
  2. B.
    ∠C=60°
  3. C.
    ∠B=80°
  4. D.
    ∠C=80°

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖,A1,A2,A3是拋物線y=數(shù)學(xué)公式x2圖象上的三點,若A1,A2,A3三點的橫坐標(biāo)從左至右依次為1,2,3.求△A1A2A3的面積.
(2)若將(1)問中的拋物線改為y=數(shù)學(xué)公式x2-數(shù)學(xué)公式x+2和y=ax2+bx+c(a>0),其他條件不變,請分別直接寫出兩種情況下△A1A2A3的面積.
(3)現(xiàn)有一拋物線組:y1=數(shù)學(xué)公式x2-數(shù)學(xué)公式x;y2=數(shù)學(xué)公式x2-數(shù)學(xué)公式x;y3=數(shù)學(xué)公式x2-數(shù)學(xué)公式x;y4=數(shù)學(xué)公式x2-數(shù)學(xué)公式x;y5=數(shù)學(xué)公式x2-數(shù)學(xué)公式x;…依據(jù)變化規(guī)律,請你寫出拋物線組第n個式子yn的函數(shù)解析式;現(xiàn)在x軸上有三點A(1,0),B(2,0),C(3,0).經(jīng)過A,B,C向x軸作垂線,分別交拋物線組y1,y2,y3,…,yn于A1,B1,C1;A2,B2,C2;A3,B3,C3;…;An,Bn,Cn.記數(shù)學(xué)公式為S1數(shù)學(xué)公式為S2,…,數(shù)學(xué)公式為Sn,試求S1+S2+S3+…+S10的值.
(4)在(3)問條件下,當(dāng)n>10時有Sn-10+Sn-9+Sn-8+…Sn的值不小于數(shù)學(xué)公式,請?zhí)角蟠藯l件下正整數(shù)n是否存在最大值?若存在,請求出此值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,AD∥BE,∠1=∠2,求證:∠A=∠E.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,電桿上有一路燈:電桿兩側(cè)的兩根木棍在路燈下的位置如圖所示,如何確定路燈的位置.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,直線AB、CD相交于O,OA平分∠COE,若∠EOD=70°,求∠AOE和∠BOD的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的直徑,MN是⊙O過點B的切線,∠A=35°,則∠CBN的度數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

用反證法證明命題“一個三角形的三個內(nèi)角中,至多有一個鈍角”的第一步應(yīng)假設(shè)________.

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科目: 來源: 題型:解答題

等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BC=數(shù)學(xué)公式,AD=數(shù)學(xué)公式,∠B=45°,直角三角板含45°角的頂點E在邊BC上移動(不與點C重合),一直角邊始終經(jīng)過點A(如圖),斜邊與CD交于點F,設(shè)BE=x,CF=y
(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求出當(dāng)點E移動到什么位置時y的值最大,最大值是多少?
(3)連接AF,當(dāng)△AEF為直角三角形時,求x的值;
(4)求點E移動過程中,△ADF外接圓半徑的最小值.

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同步練習(xí)冊答案