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科目: 來(lái)源: 題型:

某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時(shí)穿上合身的校服,現(xiàn)提前對(duì)某校九年級(jí)三班學(xué)生即將所穿校服型號(hào)情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(校服型號(hào)以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6種型號(hào))

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)該班共有
 
名學(xué)生,其中穿175型校服的學(xué)生有
 
名.
(Ⅱ)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)把空缺部分補(bǔ)充完整.
(Ⅲ)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,185型校服所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小為
 

(Ⅳ)該班學(xué)生所穿校服型號(hào)的眾數(shù)為
 
,中位數(shù)為
 

(Ⅴ)如果該校預(yù)計(jì)招收新生600名,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)新生中穿170型校服的學(xué)生大約有
 
名.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)探究:線段OE與OF的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),且△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是正方形?
(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形BCFE
 
是菱形嗎?(填“可能”或“不可能”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,D是⊙O直徑CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)B在⊙O上,且AB=AD=AO.
(1)求證:BD是⊙O的切線.
(2)若E是劣弧
BC
上一點(diǎn),AE與BC相交于點(diǎn)F,△BEF的面積為9,且cos∠BFA=
3
4
,求△ACF的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

九年級(jí)1班的同學(xué)為了了解教學(xué)樓前一棵樹生長(zhǎng)情況,去年在教學(xué)樓前點(diǎn)A處測(cè)得樹頂點(diǎn)C的仰角為30°,樹高5米,今年他們?nèi)栽谠谹處測(cè)得大樹D的仰角為37°,問(wèn)這棵樹一年生長(zhǎng)了多少米?(精確到0.01)
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75,
3
≈1.732)

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
9
+(-
1
3
-1-2tan45°+(2-π)0

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科目: 來(lái)源: 題型:

某商店欲購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,已知購(gòu)進(jìn)的甲商品的單價(jià)是乙商品的一半,進(jìn)3件甲商品和1件乙商品恰好用200元,該商店決定用不少于6710元且不超過(guò)6810元購(gòu)進(jìn)這兩種商品共100件.
(1)求購(gòu)進(jìn)的這兩種商品的單價(jià).
(2)該商店有哪幾種進(jìn)貨方案?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的布袋中,裝有三個(gè)小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字“1”、“2”和“3”,它們除了數(shù)字不同外,其余都相同.
(1)隨機(jī)地從布袋中摸出一個(gè)小球,則摸出的球?yàn)椤?”的概率是多少?
(2)若第一次從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,設(shè)記下的數(shù)字為x,再將此球放回盒中,第二次再?gòu)牟即须S機(jī)抽取一張,設(shè)記下的數(shù)字為y,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法表示出上述情況的所有等可能結(jié)果,并求出x+y>3的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a-b=1且ab=2,求代數(shù)式a3b-2a2b2+ab3的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,O點(diǎn)在AC邊上,以O(shè)為圓心,OC為半徑的圓與AC的另一個(gè)交點(diǎn)為D,AE⊥BO的延長(zhǎng)線于E點(diǎn),且AE2=OE•BE.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若BC=6,tan∠BAC=
3
4
,求AE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上,BF=CE,AB⊥BE,DE⊥BE,垂足分別為B、E,聯(lián)結(jié)AC、DF,∠A=∠D.
求證:AB=DE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案