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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8.D、E分別是AC、BC邊的中點,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB以每秒3個單位長度的速度向點B運動;同時點Q從點A出發(fā),沿射線AB以每秒2個單位長度的速度運動,當點P與點B重合時,P、Q兩點都停止運動,設(shè)點P的運動時間為t秒(t>0).
(1)當t=
 
秒時,點P到達終點B.
(2)當點P運動到點D時,求△BPQ的面積.
(3)設(shè)△BPQ的面積為S,求出點Q在線段AB上運動時,S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當PQ∥DB時,在圖2中,畫出直線PQ所在的大致位置,并求出t的值.

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
a2-4
a2-4a+4
-
1
2-a
)÷
2
a2-2a
,其中,a是方程x2+3x+1=0的根.

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科目: 來源: 題型:

“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習俗,我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A,B,C,D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).

請根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補充完整;
(3)若居民區(qū)有10000人,請估計愛吃D粽的人數(shù);
(4)若有外形完全相同的A,B,C,D粽各一個,煮熟后,小李吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.

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科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線與x軸相交于B、C兩點,與y軸相交于點A,P(a,-a2+
7
2
a+m)(a為任意實數(shù))在拋物線上,直線y=kx+b經(jīng)過A、B兩點,平行于y軸的直線x=2交直線AB于點D,交拋物線于點E.
(1)若m=2,
①求直線AB的解析式;
②直線x=t(0≤t≤4)與直線AB相交于點F,與拋物線相交于點G.若FG:DE=3:4,求t的值;
(2)當EO平分∠AED時,求m的值.

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閱讀理解:
兩個三角形中有一個角相等或互補,我們稱這兩個三角形是共角三角形,這個角稱為對應(yīng)角.
(1)根據(jù)上述定義,判斷下列結(jié)論,正確的打“√”,錯誤的打“×”.
①三角形一條中線分成的兩個三角形是共角三角形
 

②兩個等腰三角形是共角三角形
 

【探究】
(2)如圖1,在△ABC與△DEF中,設(shè)∠ABC=α,∠DEF=β
①當α=β=90°  時,顯然可知:
S△ABC
S△DEF
=
AB•BC
DE•EF

②當α=β≠90° 時,亦可容易證明:
S△ABC
S△DEF
=
AB•BC
DE•EF

③如圖2,當α+β=180°(α≠β)時,上述的結(jié)論是否還能成立?若成立,請證明;若不成立,請舉反例說明.
【歸納】
(3)針對上述探究,請你寫出一個關(guān)于共角三角形的結(jié)論:
 

【應(yīng)用】
(4)如圖3,⊙O中的弦AB、CD所對的圓心角分別是72°、108°,記△OAB與△OCD的面積分別為S1,S2,請寫出S1與S2滿足的數(shù)量關(guān)系
 

(5)如圖4,?ABCD的面積為2,延長?ABCD的各邊,使BE=AB,CF=2BC,DG=2CD,AH=3AD,則四邊形EFGH的面積為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是圓O的直徑,CD⊥AB于D點,AD=4cm,DB=9cm,求CB的長.

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已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(3,0)、B(0,3)、C(1,0)三點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D的坐標為(-1,0),在直線AB上有一點P,使△ABO與△ADP相似,求出點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,在x軸下方的拋物線上,是否存在點E,使△ADE的面積等于四邊形APCE的面積?如果存在,請求出點E的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

某校為了了解本校八年級學生課外閱讀喜歡的書籍,隨機抽取了該校八年級部分學生進行問卷調(diào)查(每人只選一種書籍),如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列各題:

(1)在扇形統(tǒng)計圖中,“其它”所在扇形圓心角等于多少度?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該年級有600人,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數(shù)約是多少人?

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科目: 來源: 題型:

先化簡:(
1
a+1
+
1
a-1
)÷
2a
a2-2a+1
,然后從-1≤a<3中選一個你認為合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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作圖題:我們把頂點在正方形網(wǎng)格交點上的圖形叫做格點圖形,如圖,△ABC就是一個格點三角形,圖中的正方形網(wǎng)格邊長為1個單位長度.
(1)已知點D的坐標是(2,0)請以D為位似中心,位似比為
1
2
,畫出△ABC的位似圖形△A′B′C′;
(2)寫出△A′B′C′的各頂點的坐標.

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