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科目: 來源: 題型:

如圖1,O為正方形ABCD邊AD延長線上的一點,以O(shè)為圓心OD為半徑的⊙O切直線BC于點E,過A點作AF切⊙O于點F,若正方形ABCD的邊長為4.
(1)求AF的長度;
(2)如圖2,將⊙O沿直線BC向左滾動,使得C、D、F三點恰好在一條直線上,求此時sin∠FAD的值.

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科目: 來源: 題型:

在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點E是AD邊的中點,點M是AB邊上一動點(不與點A重合),延長ME交射線CD于點N,連接MD、AN.
(1)問MB與CN的和是否為定值,若為定值請求出此值;
(2)當AM的值為
 
時,四邊形ABCN為等腰梯形;
(3)當(2)的條件下,△ADN以D為旋轉(zhuǎn)中心,順時針方向旋轉(zhuǎn)α度(0°<α≤180°).得到△A′DN′,問在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形A′ABN′能否成為特殊的四邊形?若能請指出四邊形A′ABN′的形狀并寫出旋轉(zhuǎn)的角度.

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科目: 來源: 題型:

如圖,某中學數(shù)學課題學習小組在“測量物體高度”的活動中,欲測量一棵古樹DE的高度,他們在這棵古樹的正前方一平房頂A點處測得古樹頂端D的仰角為30°,在這棵古樹的正前方C處,測得古樹頂端D的仰角為60°,在A點處測得C點的俯角為30°.已知平房高AB為4米,且B、C、E三點在同一條直線上,請求出古樹DE的高度(根據(jù)以上條件求解時測角器的高度忽略不計).

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科目: 來源: 題型:

解下列一元一次方程
(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1);
(2)
3y-1
4
-1=
5y-7
6

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科目: 來源: 題型:

一個不透明的口袋里裝著標有1、2、3、4的形狀、大小等完全相同四個小球.李華先從口袋里隨機取出一個小球,記數(shù)字為x;張明在剩下三個小球中隨機取出一個小球,記數(shù)字為y.
(1)求兩次取出小球上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率;
(2)李華、張明約定做一個游戲,其規(guī)則是:若x、y滿足xy>6,則李華勝;若x、y滿足xy<6,則張明勝.這個游戲規(guī)則公平嗎?說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知一個直角三角形ABC和點O在網(wǎng)格中.
(1)作△ABC關(guān)于點O對稱的△A′B′C′;
(2)用直尺和圓規(guī)作△ABC的∠B和∠C的平分線,并標出兩條角平分線的交點P;指出點P是△ABC的內(nèi)心還是△ABC的外心?(要求:保留作圖痕跡,不必寫作法和證明)

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:(x+1+
1
x+1
)÷
x2
x+1
,其中x=3.

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科目: 來源: 題型:

(1)解方程:
x
x+2
+
x+2
2-x
=
8
x2-4
;
(2)解不等式組:
x+2(x-1)≤4
1+4x
3
>x

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科目: 來源: 題型:

老王家有一個面積為32m2的花壇,準備種植牡丹8m2,杜鵑24m2.苗圃給出的花苗價格是牡丹100元/m2,杜鵑50元/m2.經(jīng)過討價還價后商定,牡丹面積每增加1m2,則其價格每平方米優(yōu)惠2.5元,杜鵑價格不變.問:當分別種植牡丹和杜鵑多少平方米時,老王的花費為2090元?

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,BC=BE,AB=FB,∠1=∠2,求證:∠C=∠BEF.

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同步練習冊答案