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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB為一棵大樹(shù),在樹(shù)上距地面10m的D處有兩只猴子,它們同時(shí)發(fā)現(xiàn)地面上的C處有一筐水果,一只猴子從D處上爬到樹(shù)頂A處,利用拉在A處的滑繩AC滑到C處,另一只猴子從D處滑到地面B處,再由B處跑到C處,已知兩猴子所經(jīng)路程都是15m.
(1)設(shè)樹(shù)高AB=xm,則AD=
 
m,AC=
 
m;
(2)求樹(shù)高AB.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C1:y=a(x+1)2-2的頂點(diǎn)為A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(-2,-1).
(1)求A點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線C1的解析式;
(2)如圖1,將拋物線C1向下平移2個(gè)單位后得到拋物線C2,且拋物線C2與直線AB相交于C,D兩點(diǎn),求S△OAC:S△OAD的值;
(3)如圖2,若過(guò)P(-4,0),Q(0,2)的直線為l,點(diǎn)E在(2)中拋物線C2對(duì)稱軸右側(cè)部分(含頂點(diǎn))運(yùn)動(dòng),直線m過(guò)點(diǎn)C和點(diǎn)E.問(wèn):是否存在直線m,使直線l,m與x軸圍成的三角形和直線l,m與y軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程組:
x-y=2     ①
2x+y=1   ②

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l分別交x軸,y軸正半軸于A、B兩點(diǎn),A(a,0),B(0,b),且(a-b)2+
b2-16
=0

(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),并指出△AOB的形狀.
(2)C是線段AB上一點(diǎn),C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,以O(shè)C為直角邊的等腰Rt△COE的斜邊EC交y軸的正半軸于P,求出P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若C是射線AB上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C為AB的中點(diǎn)除外,且點(diǎn)C不與B點(diǎn)重合),連CO,將OC繞O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到OD,連CD,求∠CAD的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“石”、“化”、“新”、“城”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.
(1)若從袋中任取一個(gè)球,球上的漢字剛好是“新”的概率為多少?
(2)小明從袋中任取一球后,再任取一球,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或用列表的方法求出取出的兩個(gè)球上的漢字能組成“石化”或“新城”的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,?ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分別是AB,CD上的點(diǎn),且BE=DF,連接EF交BD于O.
(1)求證:BO=DO;
(2)若EF⊥AB,延長(zhǎng)EF交AD的延長(zhǎng)線于G,當(dāng)FG=1時(shí),求AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)解不等式:2x+3≤4x-5,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái);
(2)化簡(jiǎn):
2a-4
a2-4
÷
2a
a+2
+1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

徐州市泉山區(qū)四中學(xué)生組織公益活動(dòng),有小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生參加,共1000人.各類學(xué)生人數(shù)比例見(jiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次活動(dòng)一共有
 
名高中生;
(2)補(bǔ)充完整扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)活動(dòng)組織者號(hào)召參加這次活動(dòng)的所有學(xué)生愛(ài)心捐款,結(jié)果小學(xué)生平均每人捐款5元,初中生平均每人捐款10元,高中生平均每人捐款15元.大學(xué)生平均每人捐款20元,問(wèn)這次捐款一共有多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:3ab-[a2-5ab-2(a2-3ab+b2)],其中a=-
1
2
,b=
1
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

AD是△ABC的中線,將BC邊所在直線繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角,交邊AB于點(diǎn)M,交射線AC于點(diǎn)N,設(shè)AM=xAB,AN=yAC (x,y≠0).
(1)如圖1,當(dāng)△ABC為等邊三角形且α=30°時(shí)證明:△AMN∽△DMA;
(2)如圖2,證明:
1
x
+
1
y
=2;
(3)當(dāng)G是AD上任意一點(diǎn)時(shí)(點(diǎn)G不與A重合),過(guò)點(diǎn)G的直線交邊AB于M′,交射線AC于點(diǎn)N′,設(shè)AG=nAD,AM′=x′AB,AN′=y′AC(x′,y′≠0),猜想:
1
x′
+
1
y′
=
2
n
是否成立?并說(shuō)明理由.

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