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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)G,點(diǎn)F是CD上一點(diǎn),且滿足
CF
FD
=
1
3
,連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3.
(1)求證:△ADF∽△AED;
(2)求FG的長(zhǎng);
(3)求證:tan∠E=
5
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

一凸透鏡MN放置在如圖的平面直角坐標(biāo)系中,透鏡的焦點(diǎn)為F(1,0).物體AB豎直放置在x軸上,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2.5,0),AB高2厘米.我們知道通過(guò)光心的光線AO不改變方向,平行主軸的光線AE通過(guò)透鏡后過(guò)焦點(diǎn)F,兩線的交點(diǎn)C就是A的像,這樣能得到物體AB的像CD.
(1)求直線AC,EC的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求像CD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

一手機(jī)經(jīng)銷商計(jì)劃購(gòu)進(jìn)某品牌的A型、B型、C型三款手機(jī)共60部,每款手機(jī)至少要購(gòu)進(jìn)8部,且恰好用完購(gòu)機(jī)款61000元.設(shè)購(gòu)進(jìn)A型手機(jī)x部,B型手機(jī)y部.三款手機(jī)的進(jìn)價(jià)和預(yù)售價(jià)如表:
手機(jī)型號(hào)A型B型C型
進(jìn)價(jià)(單位:元/部)90012001100
 預(yù)售價(jià)(單位:元/部) 1200 1600 1300
(1)用含x,y的式子表示購(gòu)進(jìn)C型手機(jī)的部數(shù);
(2)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)假設(shè)所購(gòu)進(jìn)手機(jī)全部售出,綜合考慮各種因素,該手機(jī)經(jīng)銷商在購(gòu)銷這批手機(jī)過(guò)程中需另外支出各種費(fèi)用2500元
①求出預(yù)估利潤(rùn)P(元)與x(部)的函數(shù)關(guān)系式;(注:預(yù)估利潤(rùn)P=預(yù)售總額-購(gòu)機(jī)款-各種費(fèi)用)
②求出預(yù)估利潤(rùn)的最大值,并寫出此時(shí)購(gòu)進(jìn)三款手機(jī)各多少部.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解答下列問(wèn)題:
(1)先化簡(jiǎn),再求值:(
1
a-3
+1)÷
a2-4
2a-6
,其中a=6.
(2)解方程:
2x
2x-3
-
1
2x+3
=1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)P是函數(shù)y=
2
x
上第一象限上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0).
(1)若△PAB是直角三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)
 

(2)連結(jié)PA、PB、AB,設(shè)△PAB的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.請(qǐng)寫出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍;
(3)閱讀下面的材料回答問(wèn)題
閱讀材料:當(dāng)a>0時(shí),a+
1
a
=(
a
2-2+(
1
a
2+2=(
a
-
1
a
2+2≥2,
因?yàn)椋?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
a
-
1
a
2≥0,當(dāng)a=1時(shí),(
a
-
1
a
2=0,
所以a=1時(shí),a+
1
a
有最小值為2.
根據(jù)上述材料在(2)中研究當(dāng)t為何值時(shí)△PAB的面積S有最小值,并求出S的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與求值
(1)(2
48
-3
27
)÷
6
;
(2)
1
2
3
÷
2
1
3
×
1
2
5
;
(3)已知a=
2
+1,b=
2
-1,求a2-ab+b2的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校組織八年級(jí)1000名學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫大賽,為了解學(xué)生整體聽(tīng)寫能力,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,請(qǐng)根據(jù)尚未完成的下列圖表,解答問(wèn)題:
組別分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
50.5~60.5160.08
60.5~70.5300.15
70.5~80.5500.25
80.5~90.5m0.40
90.5~100.524n
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為
 
,此樣本中成績(jī)的中位數(shù)落在第
 
組內(nèi),表中m=
 
,n=
 

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績(jī)超過(guò)80分為優(yōu)秀,則該校八年級(jí)學(xué)生中漢字聽(tīng)寫能力優(yōu)秀的約有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)
27
-
48
+
3
;
(2)(
2
+1)2-2
12
×
3
2
÷
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知Rt△AOB的兩直角邊OA、OB分別在x軸、y軸的正半軸上(OA<OB),且OA、OB的長(zhǎng)分別是一元二次方程x2-14x+48=0的兩個(gè)根.線段AB的垂直平分線CD交AB于點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P是直線CD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線CD的解析式;
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)M,使以點(diǎn)C、P、Q、M為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,且該正方形的邊長(zhǎng)為
1
2
AB長(zhǎng)?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中xOy中,點(diǎn)A與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)B(4,0),點(diǎn)E、(0,2),過(guò)點(diǎn)E作平行于x軸的直線l,點(diǎn)C、D在直線上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),CD=4,連接BC,過(guò)點(diǎn)A作關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接AC、A′C.
(1)當(dāng)A′,D兩點(diǎn)重合時(shí),則AC=
 

(2)當(dāng)A′,D兩點(diǎn)不重合時(shí),若以點(diǎn)A′、C、B、D為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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