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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式的值:數(shù)學(xué)公式; 其中a=4cos60°.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

列方程(組)解應(yīng)用題:
2009年12月聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議在哥本哈根召開.從某地到哥本哈根,若乘飛機(jī)需要3小時(shí),若乘汽車需要9小時(shí).這兩種交通工具平均每小時(shí)二氧化碳的排放量之和為70千克,飛機(jī)全程二氧化碳的排放總量比汽車的多54千克,分別求飛機(jī)和汽車平均每小時(shí)二氧化碳的排放量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在分別寫有整數(shù)1到10的10張卡片中,隨機(jī)抽取1張卡片,則該卡片的數(shù)字恰好是奇數(shù)的概率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB=45°,∠CAB的平分線AD交于BC于D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E.若CD=5,求BC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)森林覆蓋面積約為1336320平方千米.將1336320用科學(xué)記數(shù)法表示,且保留三位有效數(shù)字________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)公式,-7,2.5,π,數(shù)學(xué)公式.其中分?jǐn)?shù)出現(xiàn)的頻率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)s=t+數(shù)學(xué)公式時(shí),代數(shù)式s2-2st+t2的值為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

牛牛元旦那天和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶.因?yàn)槠谀┛荚噷⒅,他把書包也帶了去,?zhǔn)備抽空看看書.書包內(nèi)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四本課本.他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法了解從書包中任意取出一本書,剛好是數(shù)學(xué)課本的機(jī)會(huì)有多大.于是他把四本課本的順序打亂后,閉上眼睛從書包中任取一本書,記錄結(jié)果后將書放回書包后,再重復(fù)上面的做法,得到了下表中的數(shù)據(jù)
取書次數(shù)4080120160200240280320360400
取中數(shù)學(xué)課本的頻數(shù)82229425159708189102
取中數(shù)學(xué)課本的頻率
①請(qǐng)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),求出取中數(shù)學(xué)課本的頻率(精確到0.001);
②根據(jù)統(tǒng)計(jì)表在圖中畫出折線統(tǒng)計(jì)圖;
③從統(tǒng)計(jì)圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?
④你還能用別的替代物進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)嗎?請(qǐng)說(shuō)出一種方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

射線OD在BO直線上,∠AOE和∠EOC互為余角,∠DOC=15°,求∠AOB.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

整式2x2+xy-5y2與整式x2-7y2+xy的差________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案