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科目: 來源: 題型:

a、b、c三個數(shù)在數(shù)軸上位置如圖所示,且丨a丨=丨c丨,化簡丨a丨-丨b+a丨+丨b-c丨+c+丨c+a丨=
 

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科目: 來源: 題型:

變量x,y之間的對應(yīng)關(guān)系如下表所示:
X-3-2-10123
 y105212  510
請你判斷y是x的函數(shù)嗎?x是y的函數(shù)嗎?說說你的理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知等邊△OAB和等邊△AFE的一邊都在x軸上,雙曲線y=
k
x
(k>0)經(jīng)過邊OB的中點C和AE的中點D,若B點的橫坐標為2.
(1)求k的值;
(2)等邊△AFE的周長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(A點在B點左側(cè)),與y軸交于點C(0,-3),對稱軸是直線x=1,直線BC與拋物線的對稱軸交于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)求直線BC的函數(shù)表達式;
(3)點E為y軸上一動點,CE的垂直平分線交y軸于點F,交拋物線于P、Q兩點,且點P在第三象限.
①當線段PQ=
3
4
AB時,求CE的長;
②當以點C、D、E為頂點的三角形是直角三角形時,請直接寫出點P的坐標.

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科目: 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=
1
2
x2+bx-
3
2
的圖象與x軸交于點A(-3,0)和點B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點P是x軸上一動點,連接DP,過點P作DP的垂線與y軸交于點E.
(1)求出二次函數(shù)的解析式;
(2)請直接寫出點D的坐標;
(3)當點P在線段AO(點P不與A,O重合)上運動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;
(4)在x軸上是否存在這樣的點P,使△PED是等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,求說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙M與⊙N切于點P,經(jīng)過點P的直線AB交⊙M于點A,交⊙N于點B,以經(jīng)過⊙M直徑AC所在直線為y軸,經(jīng)過點B的直線為x軸建立平面直角坐標系,
(1)求證:OB是⊙N的切線;
(2)如果OC=CM=MA=1,圓N在始終保持與圓M外切,與x軸相切的情況下運動,設(shè)N點的坐標是(x,y),求y與x的函數(shù)的關(guān)系式.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸交于點A(1,0)和點B(-3,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線的對稱軸與x軸交于點M,問在對稱軸上是否存在點P,使△CMP為等腰三角形?若存在,請求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

墨江中學(xué)舉行田徑運動會,大家積極報名參加,都想為班級爭光添彩.七年級7班的李偉同學(xué)參加了一場1500米的賽跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程,又以4米/秒的速度跑完了其余的路程,一共花了5分鐘,請你計算李偉同學(xué)以6米/秒的速度跑了多少米?

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月歷上,爸爸的生日那天的上下左右4個日期的和為72,則爸爸的生日是
 
號.

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偉大的文學(xué)家、杰出的社會活動家高爾基說:“書籍,是人類進步的階梯”,閱讀使你增長知識,陶冶情操.李楠同學(xué)在課外閱讀《三國演義》時,她將書翻到某一頁,看完后往前翻了10頁,然后她又往后翻了6頁,這時她發(fā)現(xiàn)這三頁的頁碼之和剛好是100,那么該書的這三頁的頁碼分別是多少?

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同步練習(xí)冊答案