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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,以AB、BC為邊長(zhǎng)所作的正方形面積分別為400、256,則以AC為邊長(zhǎng)所作的正方形面積等于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
1
2
×
12
×
8

(2)
12
-
32
×
1
2
+3
1
3
;
(3)
45
-
5-
20
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,下面不能判斷是平行四邊形的是(  )
A、AB=CD,AD∥BC
B、AB∥CD,AD∥BC
C、AD=BC,AB=CD
D、∠B+∠DAB=180°,∠B+∠BCD=180°

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的半圓上,AB=10,∠CBA=30°,點(diǎn)D在線段AB上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E與點(diǎn)D關(guān)于AC對(duì)稱,DF⊥DE于點(diǎn)D,并交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),線段EF掃過(guò)的面積是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(直接寫出結(jié)果):
(1)5-11=
 
;
(2)-7.2+(-4.2)=
 

(3)1
1
5
-(-
3
5
)
=
 
;
(4)
3
4
-(-1)4
=
 

(5)12÷(-
1
3
)
=
 
;
(6)-(-2)3=
 

(7)0÷(-2)2014=
 
;
(8)(-0.8)×(-4)=
 
;
(9)|-
1
2
|-|+
1
3
|
=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)(0,2)為圓心,2為半徑的圓與x軸的位置關(guān)系( 。
A、相離B、相交C、相切D、不確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用一元二次方程根的判別式判斷下列方程根的情況.
(1)2x2-
8
x+1=0;                   
(2)3x2+6x+7=0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,要建一個(gè)面積為140平方米的倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)的一邊靠墻,這堵墻的長(zhǎng)為18米,在與墻垂直的一邊要開(kāi)一扇2米寬的門,已知圍建倉(cāng)庫(kù)的現(xiàn)有木板材料可使新建板墻的總長(zhǎng)為32米,那么這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的寬和長(zhǎng)分別為多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

先閱讀材料,再根據(jù)所學(xué)方法解答下列問(wèn)題:
我們?cè)谇?+2+3+…+99+100的值時(shí),可以用下面的方法;
我們?cè)O(shè)S=1+2+3+…+99+100 ①,那么,S=100+99+98+…+3+2+1 ②;
然后,我們把①+②得:2S=(100+1)+(99+2)+(98+3)+…+(99+2)+(100+1),共100個(gè)101.
2S=101+101+101+…+101=100×101;
S=100×101÷2=5050.
親愛(ài)的同學(xué)們,根據(jù)以上所學(xué)方法,聰明的你能解下面的題嗎?當(dāng)然,你會(huì)用其它方法解答也是正確的呀!請(qǐng)寫出必要的步驟,否則不給分呀!
(1)1+3+5+…+97+99;
(2)5+10+15+…+195+200.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
1
2
)+(-
1
3
);                   
(2)(-1.4)-2.6;
(3)(-36)-(-25)-(+36)+(+72); 
(4)-
1
2
+(-
1
6
)-(-
1
4
)-(+
2
3
);
(5)-3
4
7
÷(-1
2
3
)×(-4
2
3
);         
(6)2
1
5
×(
1
3
-
1
2
)×
3
11
÷1
1
4

(7)-(-
2
3
3;                     
(8)3-2×(-5)2;
(9)(
1
2
+
2
3
-
3
4
-
11
12
)×(-24);         
(10)-14-|-5|+(-3)3÷(-22).

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同步練習(xí)冊(cè)答案