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科目: 來(lái)源: 題型:

為了了解同學(xué)們課外閱讀的情況,現(xiàn)對(duì)初三某班進(jìn)行了“你最喜歡的課外書(shū)籍類(lèi)別”的問(wèn)卷調(diào)查.用“A”表示小說(shuō)類(lèi)書(shū)籍,“B”表示文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,“C”表示傳記類(lèi)書(shū)籍,“D”表示藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)本次問(wèn)卷調(diào)查,共調(diào)查了
 
名學(xué)生,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“A”的扇形的圓心角為
 
度;
(3)在接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中,喜歡“C”的人中有2名是女生,喜歡“D”的人中有2名是女生,現(xiàn)分別從喜歡這兩類(lèi)書(shū)籍的學(xué)生中各選1名進(jìn)行讀書(shū)心得交流,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求出剛好選中2名是一男一女的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2006年到2011年我國(guó)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.
(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖畫(huà)出折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖.
(2)根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)明那兩年間我國(guó)社會(huì)固定資產(chǎn)投入增加最快?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校對(duì)初二年級(jí)學(xué)生一周做家務(wù)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽查了20名學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種類(lèi)型.A:4小時(shí);B:5小時(shí);C:6小時(shí);D:7小時(shí).將各類(lèi)人數(shù)繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求出這20名學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù);
(2)在求這20名學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的平均數(shù)時(shí),小明是這樣分析的:
第一步:求平均數(shù)的公式是
.
x
=
x1+x2+…+xn
n
;
第二步:在該問(wèn)題中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
第三步:
.
x
=
4+5+6+7
4
=5.5(小時(shí)).
小明的分析是從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤的?請(qǐng)你幫小明計(jì)算出正確的平均數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了讓同學(xué)們都能看上自己喜愛(ài)的圖書(shū),圖書(shū)管理員小華通過(guò)調(diào)查得到如下數(shù)據(jù):全班50人中,想看體育類(lèi)雜志的有21人,想看音樂(lè)類(lèi)雜志的有10人,8人想看小說(shuō),6人想看科普讀物,還有5人想看漫畫(huà)書(shū),請(qǐng)你幫小華整理這些數(shù)據(jù),并繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=5,BC=6,邊BC上的中線(xiàn)AD=4.
(1)AD與BC互相垂直嗎?為什么?
(2)求AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,甲、乙兩船從巷口A同時(shí)出發(fā),甲船以30海里/時(shí)的速度向北偏東35°的方向航行,乙船以40海里/時(shí)的速度向另一方向航行,2小時(shí)后,甲船到達(dá)C島,乙船到B島,若C、B兩島距離100海里,求乙船航行的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

⊙O1的半徑為1cm,⊙O2的半徑為4cm,圓心距O1O2=3cm,這兩圓的位置關(guān)系是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12.以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)G,DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.
(1)求證:直線(xiàn)EF是⊙O的切線(xiàn);
(2)求CD的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,PAC是⊙O的割線(xiàn),∠PAB的平分線(xiàn)與⊙0交于D,DE⊥PC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若DE=2AE,AC=6,試求⊙O的半徑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中兩條直線(xiàn)OC⊥BC,垂足為C,其OC=2cm,∠COB=60°,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象過(guò)點(diǎn)C.
(1)求:反比例函數(shù)表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若現(xiàn)有長(zhǎng)為1cm的線(xiàn)段MN在線(xiàn)段OB上沿OB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)前點(diǎn)M與點(diǎn)O重合,N到點(diǎn)B停止運(yùn)動(dòng)),過(guò)M、N作OB的垂線(xiàn)分別交直線(xiàn)OC、BC于P、Q兩點(diǎn),線(xiàn)段MN運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.
①若△OMP的面積為S.求出當(dāng)0<t≤1時(shí),S與t的函數(shù)關(guān)系式;
②線(xiàn)段MN運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形MNQP有可能成為矩形嗎?若可能,直接寫(xiě)出此時(shí)t的值;若不可能,說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案