科目: 來(lái)源: 題型:
| 2 |
| x |
| 6 |
| x |
| 12 |
| x |
| 1×2 |
| x |
| 2×3 |
| x |
| 3×4 |
| x |
| n2+n |
| x-3 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、為防止冬季“呼吸道傳染病”的流形,班主任在班級(jí)中對(duì)學(xué)生健康狀況采用普查的方式 |
| B、為了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間,小明同學(xué)在網(wǎng)上通過(guò)QQ向3位好友做了調(diào)查 |
| C、為了解全國(guó)青少年兒童睡眠時(shí)間,對(duì)某縣某初中全體學(xué)生采用了普查的方式 |
| D、為了解江蘇人民對(duì)《南京大屠殺國(guó)家公祭日》的感受,小華到某初中隨機(jī)采訪了8名初三學(xué)生 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| 2 |
| 3 |
| 5 |
| 7 |
| A、6個(gè) | B、5個(gè) | C、4個(gè) | D、3個(gè) |
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