為了調查去年中考體育考試學生的考試情況，某校抽取了2009年中考體育考試部分學生的成績，進行分組整理并制作成圖表如下：

組別	分數(shù)段	頻數(shù)	頻率
A	8＜X≤11	9	0.15
B	11＜X≤14	18	N
C	14＜X≤17	m	0.45
D	17＜X≤20	6	0.10

根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）表中m和n所表示的數(shù)分別為：m=______，n=______；
（2）比賽成績的中位數(shù)落在______組；
（3）請在圖中，補全頻數(shù)分布直方圖；
（4）如果A、B、C和D各組成績的平均數(shù)分別為10分、13分、16分和19分，求這部分被抽查的學生的平均成績．

如圖，在矩形ABCD中，已知A（-3，2），C（2，0），則直線BD的解析式為

1. A.
   y=x-
2. B.
   y=-x+
3. C.
   y=x+
4. D.
   y=x+

如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=Rt∠，AD=21cm，BC=24cm，動點P從點A出發(fā)沿AD邊向D以1cm/s的速度運動，另一動點Q同時從點C出發(fā)沿CB邊向點B以2cm/s的速度運動（運動到點B時，P、Q同時停止運動）．設點P運動時間為t．
（1）t為何值時，四邊形PQCD為平行四邊形？
（2）t為何值時，四邊形PQCD為等腰梯形？

計算：77°53′26″+33.3°=________．

①如=4，則m=________；②=________．

二次函數(shù)y=x²-2x-3的圖象如圖所示．當y＜0時，自變量x的取值范圍是________．

某學校食堂為全體學生提供了四種價格的午餐供其選擇，四種價格分別是A．5元　B．6元　C．8元　D．10元．為了解學生對四種午餐的購買情況，學校隨機抽樣調查了人數(shù)相等的甲、乙兩班學生某天四種午餐的購買情況，依統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖（部分信息未給出）：

（1）求乙班學生人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖．
（2）求乙班購買午餐費用的平均價和中位數(shù)；已知甲班購買午餐費用的平均價為7.2元，中位數(shù)為6元，從平均價和中位數(shù)的角度分析，哪個班購買午餐的價位較高？
（3）從這次接受調查的學生中，隨機抽查一人，恰好是購買C種午餐的學生的概率是多少？

將二次函數(shù)y=（x-2）²+3的圖象向右平移2個單位，再向下平移2個單位，所得二次函數(shù)的解析式為________．

計算
①（a-b）（a²+ab+b²）
②（2a+b）（a-2b）
③（a+b）²．

如圖，l∥m，等腰直角三角形ABC的直角頂點C在直線m上，若∠β=30°，則∠α的度數(shù)為________．