小王在樓下點(diǎn)A處看到樓上點(diǎn)B處的小明的仰角是35°，那么點(diǎn)B處得小明看點(diǎn)A處的小王的俯角等于________度．

如圖，等腰梯形OABC，OC=2，AB=6，∠AOC=120°，以O(shè)為圓心，OC為半徑作⊙O，交OA于點(diǎn)D，動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)O移動(dòng)，過(guò)點(diǎn)P作PE∥AB，交BC于點(diǎn)E．設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（秒）．
（1）求OA的長(zhǎng)；
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，PE與⊙O相切；
（3）直接寫(xiě)出PE與⊙O有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)t的范圍，并計(jì)算，當(dāng)PE與⊙O相切時(shí)，四邊形PECO與⊙O重疊部分面積．

某研究性學(xué)習(xí)小組為了了解本校初一學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間（時(shí)間以整數(shù)記，單位：分鐘），對(duì)本校的初一學(xué)生做了抽樣調(diào)查，并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)（時(shí)間）進(jìn)行整理，分成五個(gè)時(shí)間段，繪制成統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示），請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息．
回答下列問(wèn)題：
（1）這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是多少？
（2）在被調(diào)查的學(xué)生中，一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘（不包括120分鐘）的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾？
（3）這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個(gè)時(shí)間段中的哪一段內(nèi)？

若直線a∥b，點(diǎn)M到直線a的距離是5cm，到直線b的距離是3cm，那么直線a，b間的距離是________cm．

1. A.
   2
2. B.
   8
3. C.
   2或8
4. D.
   4

如圖，有一個(gè)圓柱的高為6cm，底面周長(zhǎng)為16cm，在圓柱下底面的A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到上底面B點(diǎn)處的食物，則沿著圓柱的表面需要爬行的最短路程是________cm．

如圖，一個(gè)長(zhǎng)為3米的梯子斜靠在墻壁上，若梯子與地面所成的角為60°，則此時(shí)梯子頂端到地面的距離為_(kāi)_______米．

（1）如圖，在△ABC中，AB=AC，∠B與∠C的角平分線交于點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)O作MN∥BC，分別交AB，AC于M，N，問(wèn)M與N兩點(diǎn)是什么關(guān)系？連接AO得到的是什么線？圖中有幾個(gè)等腰三角形？
（2）在△ABC中，AB=AC，M，N是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，O為MN的中點(diǎn)，則BO，CO分別是∠B與∠C的角平分線，這個(gè)結(jié)論對(duì)嗎？為什么？

若關(guān)于的x方程：ax-4=14x+b有無(wú)數(shù)個(gè)解，則a+b=________．

平面直角坐標(biāo)系xOy中有兩個(gè)點(diǎn)A（-4，4），B（-6，-2），則△AOB的面積為_(kāi)_______．

與同伴一起做拋擲兩枚均勻硬幣（1枚5角、1枚1元）的游戲．任意拋擲一次，如果“出現(xiàn)兩個(gè)正面”，那么游戲者甲將獲勝；如果“出現(xiàn)不是兩個(gè)正面”，那么游戲者乙將獲勝．這個(gè)游戲________．（填“公平”或“不公平”）