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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學八年級上第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•承德二模)將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若有序實數(shù)對(n,m)表示第n排,從左到右第m個數(shù),如(4,2)表示9,則表示58的有序數(shù)對是( )

A.(11,3) B.(3,11) C.(11,9) D.(9,11)

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學八年級上第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•遵義)在一次“尋寶”人找到了如圖所示的兩個標志點A(2,3),B(4,1),A,B兩點到“寶藏”點的距離都是,則“寶藏”點的坐標是( )

A.(1,0) B.(5,4) C.(1,0)或(5,4) D.(0,1)或(4,5)

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學八年級上第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•西寧)如圖是小剛的一張臉,他對妹妹說“如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )

A.(1,0) B.(﹣1,0) C.(﹣1,1) D.(1,﹣1)

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學八年級上第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•南長區(qū)一模)如圖在正方形網(wǎng)格中,若A(1,1),B(2,0),則C點的坐標為( )

A.(﹣3,﹣2) B.(3,﹣2) C.(﹣2,﹣3) D.(2,﹣3)

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學八年級上第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•懷化)如圖,若在象棋盤上建立直角坐標系,使“帥”位于點(﹣1,﹣2).“馬”位于點(2,﹣2),則“兵”位于點( )

A.(﹣1,1) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣3,1) D.(1,﹣2)

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學八年級上第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•懷集縣一模)如圖是中國象棋棋盤的一部分,若在點(1,﹣1)上,在點(3,﹣1)上,則在點( )

A.(﹣1,1) B.(﹣1,2) C.(﹣2,1) D.(﹣2,2)

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學七年級下第四章4.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•汕尾)汽車以60千米/時的速度在公路上勻速行駛,1小時后進入高速路,繼續(xù)以100千米/時的速度勻速行駛,則汽車行駛的路程s(千米)與行駛的時間t(時)的函數(shù)關系的大致圖象是( )

A. B. C. D.

 

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學七年級下第四章4.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•德州)圖象中所反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x表示時間,y表示張強離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息,以下四個說法錯誤的是( )

A.體育場離張強家2.5千米

B.張強在體育場鍛煉了15分鐘

C.體育場離早餐店4千米

D.張強從早餐店回家的平均速度是3千米/小時

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學七年級下第四章4.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•重慶)2014年5月10日上午,小華同學接到通知,她的作文通過了《我的中國夢》征文選拔,需盡快上交該作文的電子文稿.接到通知后,小華立即在電腦上打字錄入這篇文稿,錄入一段時間后因事暫停,過了一小會,小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度,直至錄入完成.設從錄入文稿開始所經(jīng)過的時間為x,錄入字數(shù)為y,下面能反映y與x的函數(shù)關系的大致圖象是( )

A. B. C. D.

 

 

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科目: 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學七年級下第四章4.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•重慶)夏天到了,某小區(qū)準備開放游泳池,物業(yè)管理處安排一名清潔工對一個無水的游泳池進行清洗,該工人先只打開一個進水管,蓄了少量水后關閉進水管并立即進行清洗,一段時間后,再同時打開兩個出水管將池內的水放完,隨后將兩個出水管關閉,并同時打開兩個進水管將水蓄滿.已知每個進水管的進水速度與每個出水管的出水速度相同,從工人最先打開一個進水管開始,所用時間為x,游泳池內的蓄水量為y,則下列各圖中能夠反映y與x的函數(shù)關系的大致圖象是( )

A. B. C. D.

 

 

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