科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章23.3練習卷(解析版) 題型:
(2013•長沙)在下列某品牌T恤的四個洗滌說明圖案的設(shè)計中,沒有運用旋轉(zhuǎn)或軸對稱知識的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章23.3練習卷(解析版) 題型:
(2013•寧德)如圖,是用圍棋子擺出的圖案(用棋子的位置用用有序數(shù)對表示,如A點在(5,1)),如果再擺一黑一白兩枚棋子,使9枚棋子組成的圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,則下列擺放正確的是( )
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A.黑(3,3),白(3,1)
B.黑(3,1),白(3,3)
C.黑(1,5),白(5,5)
D.黑(3,2),白(3,3)
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章23.3練習卷(解析版) 題型:
(2013•平頂山二模)如圖所示,在3×3的正方形網(wǎng)格中已有兩個小正方形被涂黑,再將圖中其余小正方形任意涂黑一個,使整個圖案構(gòu)成一個軸對稱圖形的辦法有( )
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A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章23.3練習卷(解析版) 題型:
(2013•金華模擬)如圖,8×8方格紙的兩條對稱軸EF,MN相交于點O,圖a到圖b的變換是( )
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A.繞點O旋轉(zhuǎn)180°
B.先向上平移3格,再向右平移4格
C.先以直線MN為對稱軸作軸對稱,再向上平移4格
D.先向右平移4格,再以直線EF為對稱軸作軸對稱
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章23.3練習卷(解析版) 題型:
(2013•海淀區(qū)二模)下列圖形可以由一個圖形經(jīng)過平移變換得到的是( 。
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章23.3練習卷(解析版) 題型:
(2012•臺灣)小明將一正方形紙片畫分成16個全等的小正方形,且如圖所示為他將其中四個小正方形涂成灰色的情形.若小明想再將一小正方形涂成灰色,使此紙片上的灰色區(qū)域成為線對稱圖形,則此小正方形的位置為何?( 。
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A.第一列第四行 B.第二列第一行 C.第三列第三行 D.第四列第一行
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章23.3練習卷(解析版) 題型:
(2012•濰坊)甲乙兩位同學用圍棋子做游戲.如圖所示,現(xiàn)輪到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5個棋子組成軸對稱圖形,白棋的5個棋子也成軸對稱圖形.則下列下子方法不正確的是( ),[說明:棋子的位置用數(shù)對表示,如A點在(6,3)].
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A.黑(3,7);白(5,3)
B.黑(4,7);白(6,2)
C.黑(2,7);白(5,3)
D.黑(3,7);白(2,6)
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章23.3練習卷(解析版) 題型:
(2013•靜安區(qū)二模)一個圖形沿一條直線翻折后再沿這條直線的方向平移,我們把這樣的圖形運動稱為圖形的翻移,這條直線稱為翻移線.如圖△A2B2C2是由△ABC沿直線l翻移后得到的.在下列結(jié)論中,圖形的翻移所具有的性質(zhì)是( 。
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A.各對應點之間的距離相等 B.各對應點的連線互相平行
C.對應點連線被翻移線平分 D.對應點連線與翻移線垂直
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章24.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•義烏市)一張圓心角為45°的扇形紙板和圓形紙板按如圖方式分別剪成一個正方形,邊長都為1,則扇形和圓形紙板的面積比是( )
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A.5:4 B.5:2 C.
:2 D.
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學九年級上第二十三章24.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•河北)如圖,邊長為a的正六邊形內(nèi)有兩個三角形(數(shù)據(jù)如圖),則
=( )
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A.3 B.4 C.5 D.6
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