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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學立體圖形(解析版) 題型:填空題

如圖,長方體的底面邊長分別為1cm3cm,高為6cm.如果用一根細線從點A開始經(jīng)過4個側面纏繞一圈到達點B,那么所用細線最短需要  cm;如果從點A開始經(jīng)過4個側面纏繞n圈到達點B,那么所用細線最短需要     cm

 

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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學算式的規(guī)律(解析版) 題型:選擇題

若一個正整數(shù)能表示為兩個正整數(shù)的平方差,則稱這個正數(shù)為“智慧數(shù)”(如3=22﹣12,16=52﹣32).已知智慧數(shù)按從小到大順序構成如下數(shù)列:

3,5,7,8,9,11,12,13,15,16,17,19,20,21,23,24,25,….

則第2006個智慧數(shù)是( 。

A.2672 B.2675 C.2677 D.2680

 

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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學算式的規(guī)律(解析版) 題型:填空題

對于任意非零實數(shù)a、b,定義運算“”,使下列式子成立:12=﹣,21=,(﹣2)5=,5(﹣2)=-,…,則ab=   

 

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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學算式的規(guī)律(解析版) 題型:填空題

觀察下列按順序排列的等式:,,,,…,試猜想第n個等式(n為正整數(shù)):an=     

 

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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學算式的規(guī)律(解析版) 題型:填空題

觀察下列運算過程:S=1+3+32+33+…+32012+32013  

×3得3S=3+32+33+…+32013+32014   ,

得2S=32014﹣1,S=

運用上面計算方法計算:1+5+52+53+…+52013=   

 

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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學算式的規(guī)律(解析版) 題型:填空題

觀察下列等式

①sin30°=     cos60°=

②sin45°=   cos45°=

③sin60°=    cos30°=

根據(jù)上述規(guī)律,計算sin2a+sin2(90°﹣a)=   

 

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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學統(tǒng)計(解析版) 題型:選擇題

某校為了了解學生的身體素質情況,對初三(2)班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學生所得的三項成績(成績均為整數(shù))之和進行整理后,分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.

下列說法:

(1)學生的成績≥27分的共有15人;

(2)學生成績的眾數(shù)在第四小組(22.5~26.5)內;

(3)學生成績的中位數(shù)在第四小組(22.5~26.5)范圍內.

其中正確的說法有(  )

A.0個 B.1個 C.2個 D.3個

 

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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學統(tǒng)計(解析版) 題型:選擇題

某市教育局為了解初中學生參加綜合實踐活動(包括社會調查、社區(qū)服務、科技活動、文體活動四類)情況,從全市9萬名學生中隨機抽取初一、初二、初三年級各500名進行調查,調查結果如圖,則下列調查判斷:其中科技活動人數(shù)占參加綜合實踐活動的總人數(shù)的10%; 全市學生中參加文體活動人數(shù)約3.24萬人; 初一年級參加文體活動人數(shù)是初二、初三年級參加社會調查及社區(qū)服務人數(shù)總和的兩倍.其中正確的為( 。

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③

 

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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學統(tǒng)計(解析版) 題型:選擇題

來自某綜合商場財務部的報告表明,商場1﹣5月份的銷售總額一共是370萬元,圖1、圖2反映的是商場今年1﹣5月份的商品銷售額統(tǒng)計情況.根據(jù)以上信息,商場4月份銷售總額為65萬元;3月份服裝部銷售總額下降幅度最大;5月份服裝部月銷售額比4月份減少了.上列判斷中正確的是( 。

A. B. C.①②③ D.①②

 

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科目: 來源:2014中考名師推薦數(shù)學統(tǒng)計(解析版) 題型:填空題

跳遠運動員李剛對訓練效果進行測試,6次跳遠的成績如下:7.6,7.8,7.7,7.8,8.0,7.9.(單位:m)這六次成績的平均數(shù)為7.8,方差為.如果李剛再跳兩次,成績分別為7.7,7.9.則李剛這8次跳遠成績的方差    (填“變大”、“不變”或“變小”).

 

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