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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,∠ABC=130°,∠DBC=26°,BE平分∠ABD,那么∠ABE=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在△ABC和△ADE中,BC、DE相交于點O,且∠C=∠E,再添加一個條件不能證明△ABC≌△ADE的是


  1. A.
    BC=DE
  2. B.
    ∠ADE=∠ABC
  3. C.
    AC=AE
  4. D.
    AD=AB

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,兩個同心圓,過大圓上一點A作小圓的割線,交小圓于B、C兩點,且圖中圓環(huán)的面積為4π,則AB•AC=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某城市現(xiàn)有綠化面積200萬平方米,計劃用兩年的時間將綠化面積增加到288萬平方米,求每年的平均增長率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

某海濱浴場的沿岸可以看作直線,如圖示直線AD,1號救生員在岸邊的A點看到海中的B點有人求救,便立即向前跑300米到離B點最近的D點,再跳入海中游到B點救助;若每位救生員在岸上跑步的速度都是6米/秒,在水中游泳的速度都是2米/秒,∠BAD=45°.若2號救生員從A跑到C,再跳入海中游到B點救助,且∠BCD=65°,請問誰先到達點B?(所有數(shù)據(jù)精確到0.1,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2,數(shù)學(xué)公式≈1.4)

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科目: 來源: 題型:單選題

不等式組數(shù)學(xué)公式的整數(shù)解有


  1. A.
    3個
  2. B.
    2個
  3. C.
    1個
  4. D.
    無數(shù)個

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科目: 來源: 題型:填空題

在進行數(shù)據(jù)的收集時,人們往往從總體中抽取部分個體進行調(diào)查,這種調(diào)查稱為________,其中從總體中抽取的一部分個體叫做總體的一個________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在數(shù)軸上表示數(shù)-1的點與表示數(shù)+9的點之間的距離為________個單位長度.

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科目: 來源: 題型:解答題

某小區(qū)共有5000個家庭,為了了解轄區(qū)居民的住房情況,居民委員會隨機調(diào)查了本轄區(qū)內(nèi)一定數(shù)量的家庭的住房面積,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成直方圖和扇形圖.

請你根據(jù)以上不完整的直方圖和扇形圖提供的信息,解答下列問題:
(1)這次共調(diào)查了多少個家庭的住房面積扇形圖中的a、b的值分別是多少?
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)被調(diào)查的家庭中,在未來5年內(nèi),計劃購買第二套住房的家庭統(tǒng)計如下表:
住房面積(m2≤4040~7070~100100~130130~160>160
數(shù)學(xué)公式1數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
根據(jù)這次調(diào)查,估計本小區(qū)在未來的5年內(nèi),共有多少個家庭計劃購買第二套住房?

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科目: 來源: 題型:解答題

計算下列各題:
(1) (+10數(shù)學(xué)公式)+(-11.5)+(-10數(shù)學(xué)公式)-(+4.5);
(2)-數(shù)學(xué)公式
(3)|-2|-(-2.5)-|1-4|;
(4) (-24)×(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式);
(5)數(shù)學(xué)公式;
(6)-1100-(1-0.5)×數(shù)學(xué)公式[3-(-3)2];
(7)數(shù)學(xué)公式;
(8)2ay+3bx-4ax+3bx-2ay;
(9)  5(x-y)-2(y+2x).

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