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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在方格紙上是由繞定點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的.如果用(2,1)表示方格紙上點(diǎn)的位置,(1,2)表示點(diǎn)的位置,那么點(diǎn)的位置為(  )
A.(5,2)B.(2,5)C.(2,1)D.(1,2)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在中,,,,點(diǎn)在直線上,

(1)按下列要求畫圖(保留畫圖痕跡):
①畫出點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),連接、;
②以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將(1)中所得按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使得旋轉(zhuǎn)后的線段重合,得到(A),畫出.
(2)解決下面問題:
①線段和線段的位置關(guān)系是      .并說明理由.
②求∠的度數(shù).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某賓館打算在寬為2米的一段樓梯面上鋪上地毯,臺(tái)階的側(cè)面如圖所示,如果這種地毯每平方米售價(jià)為80元,則購(gòu)買這種地毯至少需要          元。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,是等腰直角三角形,是斜邊,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,能與重合,如果,那么的長(zhǎng)等于(   )
A.B.
C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖(),兩個(gè)不全等的等腰直角三角形疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)

(1)將圖()中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,在圖()中作出旋轉(zhuǎn)后的(保留作圖痕跡,不寫作法,不證明).
(2)在圖()中,你發(fā)現(xiàn)線段,的數(shù)量關(guān)系是                ,直線,相交成                度角.
(3)將圖()中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖(),這時(shí)(2)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?作出判斷并說明理由.若繞點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時(shí),結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說明理由.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列字母中不是軸對(duì)稱圖形的是(  )
A.HB.EC.LD.O

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小麗從鏡子中看到的電子表的讀數(shù)是                 則電子表的實(shí)際讀數(shù)________.                                                          

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在線段、射線、角、直角三角形、等腰三角形中,是軸對(duì)稱圖形的有_____個(gè);

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

觀察下列圖案:

它們是按照一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第5個(gè)圖案中共有    個(gè)三角形,第,且為整數(shù))個(gè)圖案中三角形的個(gè)數(shù)為    (用含有的式子表示).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下列材料:                                        
在學(xué)習(xí)小組,小明接到這樣一個(gè)任務(wù):把一個(gè)正方形分割成9個(gè)、10個(gè)和11個(gè)小正方形。為完成任務(wù),小明先學(xué)習(xí)了兩種簡(jiǎn)單的“基本分割法”。
基本分割法1:如圖①,把一個(gè)正方形分割成4個(gè)小正方形,即在原來1個(gè)正方形的基礎(chǔ)上增加了3個(gè)正方形.
基本分割法2:如圖②,把一個(gè)正方形分割成6個(gè)小正方形,即在原來1個(gè)正方形的基礎(chǔ)上增加了5個(gè)正方形.

學(xué)習(xí)了上述兩種“基本分割法”后,小明很從容地就完成了分割的任務(wù):
(1)把一個(gè)正方形分割成9個(gè)小正方形.
方法一:如圖③,把圖①中的任意1個(gè)小正方形按“基本分割法2”進(jìn)行分割,就可增加5個(gè)小正方形,從而分割成(個(gè))小正方形.
方法二:如圖④,把圖②中的任意1個(gè)小正方形按“基本分割法1”進(jìn)行分割,就可增加3個(gè)小正方形,從而分割成(個(gè))小正方形.
(2)把一個(gè)正方形分割成10個(gè)小正方形.
如圖⑤,把圖①中的任意2個(gè)小正方形按“基本分割法1”進(jìn)行分割,就可增加個(gè)小正方形,從而分割成(個(gè))小正方形.
請(qǐng)你參照上述分割方法解決下列問題(只要求畫圖,不用說明分割方法):
(1)請(qǐng)你替小明同學(xué)把圖⑥給出的正方形分割成11個(gè)小正方形;
(2)仿照基本分割法1:請(qǐng)把圖a中的正三角形分割成4個(gè)小正三角形;
(3)仿照基本分割法2:請(qǐng)把圖b 中的正三角形分割成6個(gè)小正三角形;
(4)分別把圖c和圖d中的正三角形分割成9個(gè)和10個(gè)小正三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案