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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明、小華和小紅想了解全校18個(gè)班的同學(xué)對(duì)日本制造“南京大屠殺”歷史事件的認(rèn)識(shí)清楚情況,小明調(diào)查了他所在班的20名同學(xué),調(diào)查的情況如圖1所示;小華調(diào)查了所在的年級(jí),情況如圖2所示;小紅在每班任意抽取了10人,得到統(tǒng)計(jì)表1.這個(gè)學(xué)校的學(xué)生對(duì)“南京大屠殺”事件的認(rèn)識(shí)清楚情況如何?你認(rèn)為誰(shuí)的調(diào)查方式好一些,為什么?

表一
清楚情況清楚模糊不知道
人數(shù)1055025

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某學(xué)校要成立一支由6名女生組成的禮儀隊(duì),初三兩個(gè)班各選6名女生,分別組成甲隊(duì)和乙隊(duì)參加選拔.每位女生的身高統(tǒng)計(jì)如圖,部分統(tǒng)計(jì)量如表:
平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差中位數(shù)
甲隊(duì)1.720.038
乙隊(duì)0.0251.70
(1)求甲隊(duì)身高的中位數(shù);
(2)求乙隊(duì)身高的平均數(shù)及身高不小于1.70米的頻率;
(3)如果選拔的標(biāo)準(zhǔn)是身高越整齊越好,那么甲、乙兩隊(duì)中哪一隊(duì)將被錄。空(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了解同學(xué)每天使用零花錢(qián)的情況,小明與小亮一起隨機(jī)調(diào)查了班上的15名同學(xué),結(jié)果如圖,則關(guān)于這15名同學(xué)每天使用零花錢(qián)的情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.眾數(shù)是5元B.極差是4元
C.平均數(shù)是2.5元D.中位數(shù)是3元

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震.某校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)“抗震救災(zāi),眾志成城”自愿捐款活動(dòng)并進(jìn)行了抽樣調(diào)查,得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形的高度之比為2:4:5:8:6.又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人.
(1)他們一共調(diào)查了多少人?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)是多少?
(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生大約捐款多少元.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為推動(dòng)青少年學(xué)生“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),我省今年中考體育學(xué)科為30分,成績(jī)記入考試總分.某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù);
(2)該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi);
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有600人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?
(其中:A級(jí):25~30分;B級(jí):21~24分;C級(jí):18~20分;D級(jí):18分以下)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó).”為提升中小學(xué)生的科技素養(yǎng),我區(qū)每年都要舉辦中小學(xué)科技節(jié).為迎接比賽,某校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員并公布了相關(guān)項(xiàng)目如下:A--桿身橡筋動(dòng)力模型;B--直升橡筋動(dòng)力模型;C--空轎橡筋動(dòng)力模型.右圖為該校報(bào)名參加科技比賽的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.

(1)該校報(bào)名參加B項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)是______人;
(2)該校報(bào)名參加C項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)所在扇形的圓心角的度數(shù)是______°;
(3)為確定參加區(qū)科技節(jié)的學(xué)生人選,該校在集訓(xùn)后進(jìn)行了校內(nèi)選拔賽,最后一輪復(fù)賽,決定在甲、乙2名候選人中選出1人代表學(xué)校參加區(qū)科技節(jié)B項(xiàng)目的比賽,每人進(jìn)行了4次試飛,對(duì)照一定的標(biāo)準(zhǔn),判分如下:甲:80,70,100,50;乙:75,80,75,70.如果你是教練,你打算安排誰(shuí)代表學(xué)校參賽?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持良好發(fā)展勢(shì)頭,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長(zhǎng),下圖是1998年-2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)1999年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是______;
(2)已知2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年增加12956億元,2001年比2000年增加6491億元,求2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2001年增長(zhǎng)的百分率.(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

“地球一小時(shí)(EarthHour)”是世界自然基金會(huì)(WWF)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來(lái)喚醒人們對(duì)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí).2013年,因?yàn)槲鞣綇?fù)活節(jié)的緣故,活動(dòng)提前到2013年3月23日,在今年的活動(dòng)中,關(guān)于南京電量不降反升的現(xiàn)象,有人以“地球一小時(shí)--你怎么看?”為主題對(duì)公眾進(jìn)行了調(diào)查,主要有4種態(tài)度A:了解、贊成并支持B:了解,忘了關(guān)燈C:不了解,無(wú)所謂D:純粹是作秀,不支持,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣的公眾有______人;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“不了解,無(wú)所謂”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是______度;
(4)若城區(qū)人口有300萬(wàn)人,估計(jì)贊成并支持“地球一小時(shí)”的有______人.并根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息,談?wù)勛约旱母邢耄?br>

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校抓住奧運(yùn)機(jī)會(huì),準(zhǔn)備在全校范圍內(nèi)舉辦一次球類(lèi)比賽,為了能讓同學(xué)們廣泛參與,學(xué)校圍繞著“你最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)是什么?(每人只選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng))”的問(wèn)題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并將所得到的數(shù)據(jù)整理成下面的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你認(rèn)真分析這些統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:

(1)最喜歡哪一種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多?
(2)求出本次抽樣調(diào)查的樣本容量,并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果該校有3900名同學(xué),試估計(jì)最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的女生人數(shù)約為多少?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是某校八年級(jí)(1)班全體同學(xué)為山區(qū)中學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)的情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)該班有學(xué)生多少人?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)八年級(jí)(1)班全體同學(xué)所捐贈(zèng)圖書(shū)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案