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我市某中學(xué)為了了解本校學(xué)生對(duì)普洱茶知識(shí)的了解程度，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）在本次抽樣調(diào)查中，共抽取了______名學(xué)生．
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“不了解”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______．
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．（提示：一定要用2B鉛筆作圖）
（4）若該校有1860名學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)估算出對(duì)普洱茶知識(shí)“了解一點(diǎn)”的學(xué)生人數(shù)．

小紅為了了解自己的學(xué)習(xí)效率，對(duì)每天在家完成課外作業(yè)所用的時(shí)間做了一周的記錄，并用圖表的形式表示出來，如圖所示．那么，她用時(shí)最多的一天是（　�。�

A．星期一

B．星期三

C．星期四

D．星期六

某中學(xué)為了解該校學(xué)生閱讀課外書籍的情況，學(xué)校決定圍繞“在藝術(shù)類、科技類、動(dòng)漫類、小說類、其他類課外書籍中，你最喜歡的課外書籍種類是什么（只寫一類）”的問題，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，并將調(diào)查問卷適當(dāng)整理后繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：
（1）在本次抽樣調(diào)查中，最喜歡哪類課外書籍的人數(shù)最多，有多少人？
（2）求出該校一共抽取了多少名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查？
（3）若該校有800人，請(qǐng)你估計(jì)這800人中最喜歡動(dòng)漫類課外書籍的約有多少人？

我市相關(guān)部門對(duì)某中學(xué)學(xué)生“防震減災(zāi)”的知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”和“不了解”四個(gè)等級(jí)．小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答

（1）本次參與問卷調(diào)查的學(xué)生有______人；扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是______度；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形圖和扇形圖；
（3）在該校2000名學(xué)生中隨機(jī)提問一名學(xué)生，對(duì)“防震減災(zāi)”不了解的概率為______．

某班開展為班上捐書活動(dòng)，共捐得科技、文學(xué)、教輔、傳記四類圖書，分別用A、B、C、D表示，下圖是未制作完的捐書數(shù)量y（單位：百本）與種類x（單位：類）關(guān)系的條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：
（1）若D類圖書占全部捐書的10%．請(qǐng)求出D類圖書的數(shù)量（單位：百本），并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；
（2）若有一本圖書，梅麗、李進(jìn)都想要，決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1，2，3，4的正四面體骰子的方法來確定，具體規(guī)則是：“每人各拋擲一次，若梅麗擲得著地一面的數(shù)字比李進(jìn)擲得著地一面的數(shù)字小，書給梅麗，否則給李進(jìn)．”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平？

電視臺(tái)在佛山市某居民小區(qū)對(duì)電視節(jié)目的收視情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，每人只能在被調(diào)查的五類電視節(jié)目中選擇一類“最喜歡”的電視節(jié)目，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖1，圖2）．

請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答問題：
（1）這次抽樣調(diào)查了多少人？
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，最喜歡娛樂節(jié)目對(duì)應(yīng)的圓心角比最喜歡戲曲節(jié)目對(duì)應(yīng)的圓心角大90°，調(diào)查中最喜歡娛樂節(jié)目比最喜歡戲曲節(jié)目的多多少人？
（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)截止至2011年11月1日零時(shí)，佛山總?cè)丝诖蠹s720萬，估計(jì)佛山市區(qū)720萬人中最喜歡體育節(jié)目的有多少萬人？

以下資料來源于2003年《南寧統(tǒng)計(jì)年鑒》，如圖所示．
（1）分別指出南寧市農(nóng)民人均純收入和城市居民人均可支配收入相對(duì)于上一年，哪年增長(zhǎng)快？
（2）據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000～2002年南寧市農(nóng)民人均純收入的平均增長(zhǎng)率為7.5%，城市居民人均可支配收入的平均增長(zhǎng)率為8.7%，假設(shè)年平均增長(zhǎng)率不變，請(qǐng)你分別預(yù)計(jì)2004年南寧市農(nóng)民人均純收入和城市居民人均可支配收入各是多少元？（精確到1元）

“5•12”地震發(fā)生后，全國人民紛紛捐款，表示對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切和慰問，某學(xué)校對(duì)學(xué)生的捐款金額情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，得到一組學(xué)生捐款金額的數(shù)據(jù)，如圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖2是此次參加捐款的同學(xué)中各年級(jí)捐款人數(shù)比例分布圖．
（1）該學(xué)校對(duì)多少名學(xué)生捐款金額進(jìn)行了抽樣調(diào)查？
（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，眾數(shù)各是多少元（直接寫出結(jié)果）？
（3）若該校初四年級(jí)共有400名學(xué)生捐款，估計(jì)全校學(xué)生捐款大約多少元？

香港的“公屋制度”解決了30%以上，約200萬人口的居住問題．內(nèi)地對(duì)公租房建設(shè)也多有討論，但尚未有一個(gè)城市真正大規(guī)模嘗試．重慶市建設(shè)公共租賃住房，意在重點(diǎn)解決“夾心層”的住房問題，力爭(zhēng)城市保障性住房的“全覆蓋”．某班對(duì)學(xué)生以“公租房知識(shí)知多少”為主題進(jìn)行了調(diào)查，該班的數(shù)學(xué)興趣小組將本組的調(diào)查情況繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：（其中“A”表示“非常了解”，“B”表示“了解”，“C”表示“比較了解”，“D”表示“不了解”）

（1）根據(jù)上圖，計(jì)算出該組的總?cè)藬?shù)，并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）若該班共有50人，試估計(jì)該班對(duì)公租房非常了解的人數(shù)；
（3）該數(shù)學(xué)興趣小組決定從本組“非常了解”的同學(xué)中任選兩名代表本班參加學(xué)校的公租房知識(shí)搶答競(jìng)賽．若該組“非常了解”的同學(xué)中有1名女生，請(qǐng)用畫樹狀圖的方法，求出所選兩名同學(xué)恰好是一男一女的概率．

某校圖書館欲購買5000本供學(xué)生閱讀的課外書籍，為了使所購買書籍更貼近學(xué)生的需求，學(xué)校隨機(jī)選取部分學(xué)生就他們喜歡的圖書類型進(jìn)行了問卷調(diào)查，問卷共設(shè)“藝術(shù)類、科技類、文藝類、其他”
四個(gè)選項(xiàng)，被調(diào)查學(xué)生必學(xué)從四項(xiàng)中選出一項(xiàng)，整理調(diào)查結(jié)果，繪制出部分條形統(tǒng)計(jì)圖和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量為______；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）在被調(diào)查的學(xué)生中，最喜歡藝術(shù)類書籍的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生的______%，扇形統(tǒng)計(jì)圖中藝術(shù)類所占的圓心角度數(shù)為______．
（4）如果按照本次調(diào)查情況購買學(xué)生課外書，那么學(xué)校將購買多少本課外書籍？