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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),全班學(xué)生的成績(jī)頻數(shù)分布表如下:
成 績(jī) 段49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~99.5
頻數(shù)紀(jì)錄正正正正
頻    數(shù)29145
(1)問(wèn):59.5分以上的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)百分之幾?

(2)把右邊的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的情況,某中學(xué)隨機(jī)抽取部分學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們雙休日兩天家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間,將統(tǒng)計(jì)的勞動(dòng)時(shí)間(單位:分鐘)分成5組:30≤x<60,60≤x<90,90≤x<120,120≤x<150,150≤x<180,繪制成頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是______;
(2)根據(jù)小組60≤x<90的組中值75,估計(jì)該組中所有數(shù)據(jù)的和為_(kāi)_____;
(3)該中學(xué)共有1000名學(xué)生,估計(jì)雙休日兩天有多少名學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間不小于90分鐘?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了解教學(xué)情況,某校抽取了部分初三年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī),將所得分?jǐn)?shù)整理后,畫(huà)出頻率分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分120分),如圖所示,圖中從左到右各小組的小長(zhǎng)方形面積之比是5:16:13:9:7,第一小組的頻數(shù)為10.
請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)填空:第一小組的頻率為_(kāi)_____;
(2)填空:在這個(gè)問(wèn)題中,樣本的容量是______;
(3)若分?jǐn)?shù)在81分以上(含81分)為合格,試估計(jì)該校初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,并作答)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為迎接國(guó)慶60周年,某校舉行以“祖國(guó)成長(zhǎng)我成長(zhǎng)”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
60≤x<70300.15
70≤x<80m0.45
80≤x<9060n
90≤x<100200.1
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中m和n所表示的數(shù)分別為:m=______,n=______;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段;
(4)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小杰調(diào)查了本班同學(xué)體重情況,畫(huà)出了頻數(shù)分布直方圖,那么下列結(jié)論不正確的是(  )
A.全班總?cè)藬?shù)為45人
B.體重在50千克~55千克的人數(shù)最多
C.學(xué)生體重的眾數(shù)是14
D.體重在60千克~65千克的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的
1
9

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)將踢踺子作為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目,九年級(jí)(2)班同學(xué)進(jìn)行了選拔測(cè)試,將所測(cè)成績(jī)進(jìn)行整理,分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示).請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該班共有______名學(xué)生參加這次測(cè)試;
(2)60.5~70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)為_(kāi)_____,頻率為_(kāi)_____;
(3)這次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在______分數(shù)段內(nèi).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),某校準(zhǔn)備減少課本作業(yè)量,大力推廣課外閱讀活動(dòng).并事先對(duì)同學(xué)們?cè)瓉?lái)的家庭閱讀時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,圖1是八年級(jí)某班學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間,圖2是閱讀的圖書(shū)類(lèi)型,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)將圖2空缺部分補(bǔ)充完整,并計(jì)算該班喜歡歷史地理書(shū)籍的同學(xué)約有多少人?
(3)請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生原來(lái)每周的課外閱讀時(shí)間平均是幾小時(shí)(保留整數(shù))?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某樣本數(shù)據(jù)分成五組,第一組、第二組頻率之和是0.37,第三組頻率是0.23,第四組、第五組的頻率相等,則第五組的頻率是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)某校七年級(jí)一班50名學(xué)生的年齡進(jìn)行調(diào)查,其中14歲2名,13歲3名,12歲45名,則12歲的頻率為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校九年級(jí)260名學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,這些成績(jī)整理后分成五組,繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),從左到右前四個(gè)小組的頻率分別為0.1、0.2、0.3、0.25,最后一組的頻數(shù)為6.根據(jù)所給的信息回答下列問(wèn)題:
(1)共抽取了多少名學(xué)生的成績(jī)?
(2)估計(jì)這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)超過(guò)80分的學(xué)生人數(shù)約有多少名?
(3)如果從左到右五個(gè)組的平均分分別為55、68、74、86、95分,那么估計(jì)這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分約為多少分?

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同步練習(xí)冊(cè)答案