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科目: 來源:不詳 題型:單選題

有一組數(shù)據(jù)3、5、7、a、4,如果它們的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的方差是(    )
A.2B.5C.6D.7

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

四次測試小麗每分鐘做仰臥起坐的次數(shù)分別為:50、45、48、47,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分)某中學計劃對本校七年級10個班的480名學生按“學科”、“文體”、“手工”三個項目安排課外興起小組,小組小明從每個班中隨機抽取5名學生進行問卷調查,并將統(tǒng)計結果制成如下所示的表和圖7.
興起小組
劃  記
頻數(shù)
百分比
學科
正正正正正
25
 
文體
正正
 
 
手工
正正正
 
 
合計
50
50
 
 

(1)請將統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖補充完整;
(2)請以小明的統(tǒng)計結果來估計該校七年級480名學生參加各個項目的人數(shù).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某學校為了解學生大課間體育活動情況,隨機抽取本校100名學生進行調查.整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.若該校共有800名學生,估計喜歡“踢
毽子”的學生有   人.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)
為了解某住宅區(qū)的家庭用水量情況,從該住宅區(qū)中隨機抽樣調查了50戶家庭去年每個月的用水量,統(tǒng)計得到的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅統(tǒng)計圖.圖24-1是去年這50戶家庭月總用水量的折線統(tǒng)計圖,圖24-2是去年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數(shù)分布直方圖.

(1)根據(jù)圖24-1提供的信息,補全圖24-2中的頻數(shù)分布直方圖;(3分)
(2)在抽查的50戶家庭去年月總用水量這12個數(shù)據(jù)中,極差是   立方米,眾數(shù)
是     立方米,中位數(shù)是   立方米;(3分)
(3)請你根據(jù)上述提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù),估計該住宅區(qū)今年每戶家庭平均每月的用水量是多少立方米?(4分)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題


某班六名同學在一次知識搶答賽中,他們答對的題數(shù)分別是:7,5,6,8,7,9. 這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是(    )                           
A.7,7 B.6,8 C.6,7D.7,2

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(10分)某校對中考前一次數(shù)學模擬考試進行抽樣分析,把樣本成績按分數(shù)段分成五組(每組成績含最低分,不含最高分)進行統(tǒng)計,并將結果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù);
(2)求組人數(shù);
(3)判斷考試成績的中位數(shù)落在哪個組?(直接寫出結果,不需要說明理由)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題


(6分)如圖是我市某校八年級學生為玉樹災區(qū)捐款情況抽樣調查的條形圖和扇形統(tǒng)計圖.
 。1)求該樣本的容量;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求該樣本中捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
(3)若該校八年級學生有800人,據(jù)此樣本求八年級捐款總數(shù).

            第19題圖

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某班隨機抽取6名同學的一次地生測試成績?nèi)缦拢?2,95,82,76,76,82.數(shù)據(jù)中的眾數(shù)和中位數(shù)分別是:
A.82,76B.76,82C.82,79D.82,82

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(8分)2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震,地震災情牽動全國人民的心.某社區(qū)響應恩施州政府的號召,積極組織社區(qū)居民為災區(qū)人民獻愛心活動.為了解該社區(qū)居民捐款情況,對社區(qū)部分捐款戶數(shù)進行分組統(tǒng)計(統(tǒng)計表如下),數(shù)據(jù)整理成如圖8所示的不完整統(tǒng)計圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度比為1:5,請結合圖中相關數(shù)據(jù)回答下列問題.

⑴  A組的頻數(shù)是多少?本次調查樣本的容量是多少?
⑵ 求出C組的頻數(shù)并補全直方圖.
⑶ 若該社區(qū)有500戶住戶,請估計捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?

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同步練習冊答案