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（１０分）某年級組織學(xué)生參加數(shù)理化奧林匹克競賽的培訓(xùn)，下面兩幅統(tǒng)計圖反
映了學(xué)生自愿報名（每人限報一科）的情況，請你根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）該年級報名參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)的人數(shù)有  ▲ ．
（2）該年級報名參加這三科奧訓(xùn)的總?cè)藬?shù)是  ▲ ．請補全條形統(tǒng)計圖．
（3）根據(jù)實際情況，需從數(shù)學(xué)組抽調(diào)部分同學(xué)到化學(xué)組，使化學(xué)組人數(shù)是數(shù)學(xué)組人數(shù)的3倍，則應(yīng)從數(shù)學(xué)組抽調(diào)多少名學(xué)生？

如圖是甲、乙兩位同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績的折線統(tǒng)計圖，則這四次數(shù)學(xué)考試成績( ▲  )

A．乙成績比甲成績穩(wěn)定

B．甲成績比乙成績穩(wěn)定

C．甲、乙兩人成績一樣穩(wěn)定

D．不能比較兩人成績的穩(wěn)定性

（7分）為了了解某校九年級學(xué)生英語口語測試成績情況，從中抽取部分學(xué)生的英語口語測試成績統(tǒng)計如下圖．現(xiàn)知道抽取的成績中有12個滿分（24分為滿分）．

（1）抽取了  ▲  名學(xué)生的成績；
（2）求所抽取的成績的均分；
（3）已知該校九年級共有650名學(xué)生，請估計該校九年級英語口語測試成績在22分以上 
（不含22分）的人數(shù)．

如圖是甲、乙兩射擊運動員的10次射擊訓(xùn)練成績(環(huán)數(shù))的折線統(tǒng)計圖，觀察圖
形，甲、乙這10次射擊成績的方差，之間的大小關(guān)系是   ▲    ．

（6分）某市為了提高學(xué)生的安全防范意識和能力，每年在全市中小學(xué)學(xué)生中舉
行安全知識競賽，為了了解今年全市七年級同學(xué)的競賽成績情況，小強隨機調(diào)查了一些七年
級同學(xué)的競賽成績，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了參與調(diào)查學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖和其中合
格學(xué)生成績的扇形統(tǒng)計圖如下：

根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答以下問題：
(1)小強本次共調(diào)查了多少名七年級同學(xué)的成績？被調(diào)查的學(xué)生中成績合格的頻率是多少?
(2)該市若有10000名七年級學(xué)生，請你根據(jù)小強的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果估計全市七年級學(xué)生中有多少名學(xué)生競賽成績合格？對此你有何看法？
(3)填寫下表：
 

某企業(yè)1~5月份利潤的變化情況如圖所示，以下說法與圖中反映的信息相符的是   ▲    ．（把所有正確答案的序號填寫在橫線上）．

①1~2月份利潤的增長快于2~3月份利潤的增長；
②1~4月份利潤的極差與1~5月份利潤的極差相同；
③1~5月份利潤的眾數(shù)是130萬元；
④1~5月份利潤的中位數(shù)是120萬元．

“創(chuàng)建文明城，三年上水平”，某市加快了城中村舊房拆遷的步伐．為了解被拆遷的236戶家庭對拆遷補償方案是否滿 意，小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭，有32戶對方案表示滿意．在這一抽樣調(diào)查中，樣本容量為       ．

（本題滿分9分）
下表是甲地到乙地兩條線路的有關(guān)數(shù)據(jù)：

線路	繞路	直路
路程	300公里	180公里
過路費	30元	90元

（1）若小車的平均速度為80公里/小時，則小車走直路比走彎路節(jié)省多少時間？
（2）若小車每公里的油耗為升，按汽油價格為7.5元/升計算，設(shè)走彎路的總費用為y₁，走直路的總費用為y₂，問x為何值時，所走哪條線路的總費用較少（總費用=過路費＋油耗費）；
（3）據(jù)道路管理部門統(tǒng)計：得到從甲地到乙地的五類不同油耗的小車平均每小時通過的車輛數(shù)，制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請你估算每天早晨7點至晚上5點內(nèi)這五類小車走直路比走彎路共節(jié)省多少升汽油．

某班6名同學(xué)在一次“1分鐘仰臥起坐”測試中，成績分別為（單位：次）：39，
45，42，37，41，39．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是

A．42，37

B．41，42

C．39，41

D．39，40

(6分)下面的圖①、圖②分別是一所學(xué)校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的
扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖：
             
根據(jù)上圖信息，解答下列問題：
（1）求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）若這所學(xué)校共有2700名學(xué)生，你估計該校有多少名學(xué)生知道母親的生日？