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五名同學(xué)目測一本教科書的寬度時(shí)，產(chǎn)生的誤差如下（單位：cm）：2，-2，-1，1，0，則這組數(shù)據(jù)的方差為______________。

某班學(xué)生在頒獎(jiǎng)大會上得知該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)的情況如下表：

已知該班共有28人獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其中只獲得兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的有13人，那么該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)最多的一位同學(xué)可能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)為（  �。�

A．3項(xiàng)

B．4項(xiàng)

C．5項(xiàng)

D．6項(xiàng)

為了解我校八年級800名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況，從中抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、下列判斷：①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查；②800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是總體；③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體；④200名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本；⑤200名學(xué)生是樣本容量．其中正確的判斷有（　�。�

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

如圖是某電器商場五月份對甲、乙、丙三種品牌空調(diào)銷售量所做的統(tǒng)計(jì)圖，則所銷售的甲種品牌空調(diào)數(shù)占總銷售量的百分?jǐn)?shù)為　   　．

某公司員工工資情況統(tǒng)計(jì)表如下：

月工資/元	5000	4000	2000	1500	1000	700
員工人數(shù)	2	4	8	20	8	7

請根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）已知該公司員工工資的平均數(shù)1800元，其中位數(shù)為　  　元，眾數(shù)為　 　元；
（2）該公司在宣傳材料中稱，該公司員工工資平均待遇是較高的，你認(rèn)為宣傳材料中所說公司員工工資平均待遇是平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中的哪一個(gè)數(shù)？
（3）補(bǔ)全反應(yīng)公公司員工工資情況的條形統(tǒng)計(jì)圖．

甲、乙、丙、丁四位選手各射擊10次，每人的平均成績都是9.3環(huán)，方差如表：

選手	甲	乙	丙	丁
方差（環(huán)2）	0.035	0.016	0.022	0.025

則這四個(gè)人種成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是
A．甲          B．乙          C．丙         D．丁

某校開展“中國夢•泉州夢•我的夢”主題教育系列活動，設(shè)有征文、獨(dú)唱、繪畫、手抄報(bào)四個(gè)項(xiàng)目，該校共有800人次參加活動．下面是該校根據(jù)參加人次繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題．
 
（1）此次有　　　　名同學(xué)參加繪畫活動，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“獨(dú)唱”部分的圓心角是　　　　度．請你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）經(jīng)研究，決定撥給各項(xiàng)目活動經(jīng)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)是：征文、獨(dú)唱、繪畫、手抄報(bào)每人次分別為10元、12元、15元、12元，請你幫學(xué)校計(jì)算開展本次活動共需多少經(jīng)費(fèi)？

為了推動課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，配合地區(qū)“兩型課堂”的課題研究，羊街中學(xué)對八年級部分學(xué)生就一學(xué)期以來“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)情況如圖1．請根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題．

（1）求本次被調(diào)查的八年級學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖2；
（2）若該校八年級學(xué)生共有540人，請你計(jì)算該校八年級有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式（含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生）？

甲、乙兩名工人同時(shí)加工同一種零件，現(xiàn)根據(jù)兩人7天產(chǎn)品中每天出現(xiàn)的次品數(shù)情況繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖和表，依據(jù)圖、表信息，解答下列問題：


（1）補(bǔ)全圖、表．
（2）判斷誰出現(xiàn)次品的波動�。�
（3）估計(jì)乙加工該種零件30天出現(xiàn)次品多少件？

某中學(xué)為了了解本校2 000名學(xué)生所需運(yùn)動服尺碼，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，這次抽樣調(diào)查的樣本容量是　 　．