下列將不等式組的解在數(shù)軸上表示正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如果等式成立，那么x的取值范圍是________．

解方程組時(shí)，一學(xué)生把a(bǔ)看錯(cuò)后得到，而正確的解是，則a、c、d的值為

1. A.
   不能確定
2. B.
   a=3、c=1、d=1
3. C.
   a=3　c、d不能確定
4. D.
   a=3、c=2、d=-2

今年5月12日汶川大地震給四川人民造成了特大的災(zāi)難，也激起了全國(guó)人民的愛國(guó)熱情，我區(qū)某中學(xué)八年級(jí)（1）班50名同學(xué)踴躍開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)．每人捐10元，并號(hào)召?gòu)?月份開始每人每天將自己平時(shí)的零用錢節(jié)約2元存起來捐給災(zāi)區(qū)．
（1）試寫出八年級(jí)（1）班50名同學(xué)的捐款數(shù)y與節(jié)存錢天數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果八年級(jí)（1）班50名同學(xué)此次捐款活動(dòng)從6月份開始到10月份結(jié)束，共捐款多少元？

下列等式變形中，結(jié)果不正確的是

1. A.
   如果a=b，那么a+2b=3b
2. B.
   如果a=b，那么a-m=b-m
3. C.
   如果a=b，那么=
4. D.
   如果3x=6y-1，那么x=2y-1

如圖，一次函數(shù)y₁=kx+b與二次函數(shù)y₂=ax²的圖象交于A、B兩點(diǎn)．
（1）利用圖中條件，求兩個(gè)函數(shù)的解析式；
（2）根據(jù)圖象寫出使y₁＞y₂的x的取值范圍．

在，0，π，0.，0.161161116…中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)

1. A.
   2個(gè)
2. B.
   3個(gè)
3. C.
   4個(gè)
4. D.
   5個(gè)

負(fù)數(shù)a減去它的相反數(shù)，所得差的絕對(duì)值是________．

如圖，在直角坐標(biāo)系中．Rt△ABC位于第一象限，兩條直角邊AB、BC分別平行于x軸、y軸，頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為（2，4），AB=1，BC=2．
（1）求AC邊所在直線的解析式；
（2）若反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)C，求該反比例函數(shù)的解析式，并通過計(jì)算判斷點(diǎn)A是否在該函數(shù)的圖象上；
（3）若反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象與△ABC有公共點(diǎn)，請(qǐng)直接寫出m的取值范圍．

如圖，△ABC中，點(diǎn)D是BC中點(diǎn)，連接AD并延長(zhǎng)到點(diǎn)E，連接BE．
（1）若要使△ACD≌△EBD，應(yīng)添上條件：______；
（2）證明上題；
（3）在△ABC中，若AB=5，AC=3，可以求得BC邊上的中線AD的取值范圍是AD＜4．請(qǐng)看解題過程：由△ACD≌△EBD得：AD=ED，BE=AC=3，因此AE＜AB+BE，即AE＜8，而，則AD＜4．請(qǐng)參考上述解題方法，求AD＞______．