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動(dòng)點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)，4秒后，兩點(diǎn)相距20個(gè)單位長(zhǎng)度．已知?jiǎng)狱c(diǎn)A、B的速度比是1：4．（速度單位：?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度/秒）
（1）求出兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)4秒時(shí)的位置；
（2）若A、B兩點(diǎn)從（1）中的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，幾秒后原點(diǎn)恰好處在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)正中間；
（3）在（2）中A、B兩點(diǎn)繼續(xù)同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，另一動(dòng)點(diǎn)C同時(shí)從A點(diǎn)位置出發(fā)向B運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到B后，立即返回向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，遇到A點(diǎn)后立即返回向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，如此往返，直到A追上B時(shí)，C立即停止運(yùn)動(dòng)．若點(diǎn)C一直以15單位長(zhǎng)度/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)，那么點(diǎn)C從開(kāi)始到停止運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的路程是多少單位長(zhǎng)度．

某車間有22名工人，每人每天可以生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或2000個(gè)螺母．1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母，為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套，應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名？

我市某中學(xué)每天中午總是在規(guī)定時(shí)間打開(kāi)學(xué)校大門，七年級(jí)同學(xué)小明每天中午同一時(shí)間從家騎自行車到學(xué)校，星期一中午他以每小時(shí)15千米的速度到校，結(jié)果在校門口等了6分鐘才開(kāi)門，星期二中午他以每小時(shí)9千米的速度到校，結(jié)果校門已開(kāi)了6分鐘，星期三中午小明想準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校門口，那么小明騎自行車的速度應(yīng)該為每小時(shí)多少千米？根據(jù)下面思路，請(qǐng)完成此題的解答過(guò)程：
解：設(shè)星期三中午小明從家騎自行車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校門口所用時(shí)間t小時(shí)，則星期一中午小明從家騎自行車到學(xué)校門口所用時(shí)間為_(kāi)_____小時(shí)，星期二中午小明從家騎自行車到學(xué)校門口所用時(shí)間為_(kāi)_____小時(shí)，由題意列方程得：

甲乙兩人工作效率之比為3：5，則完成同一工作所需的時(shí)間之比為（　�。�

A．3：5

B．5：3

C．8：5

D．5：8

甲、乙、丙三人同時(shí)出發(fā)，其中丙騎車從B鎮(zhèn)去A鎮(zhèn)，而甲、乙都從A鎮(zhèn)去B鎮(zhèn)（甲開(kāi)汽車以每小時(shí)24千米的速度緩慢行進(jìn)，乙以每小時(shí)4千米的速度步行），當(dāng)丙與甲相遇在途中的D鎮(zhèn)時(shí)，又騎車返回B鎮(zhèn)，甲則調(diào)頭去接乙，那么，當(dāng)甲接到乙時(shí)，丙已往回走DB這段路程的______；甲接到乙后（乙乘上甲車）以每小時(shí)88千米的速度前往B鎮(zhèn)，結(jié)果三人同時(shí)到達(dá)B鎮(zhèn)，那么丙騎車的速度是每小時(shí)______千米．

一商店以每件225元的價(jià)格同時(shí)賣出兩件衣服，其中一件盈利25%，另一件虧損25%．
（1）賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損，或是不盈不虧？
（2）若將題中的225元改成任何數(shù)a元（＞0），情況如何？

某地電話撥號(hào)上網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式，用戶可以任選其一：（A）計(jì)時(shí)制，0.05元∕分；（B）包月制，50元∕月（限一部個(gè)人住宅電話上網(wǎng)）；此外，每種上網(wǎng)方式都附加通信費(fèi)0.02元∕分．
（1）某用戶某月上網(wǎng)時(shí)間為x分鐘，則該用戶在A、B兩種收費(fèi)方式下應(yīng)支付費(fèi)用各多少元？
（2）是否存在某一時(shí)間，會(huì)出現(xiàn)兩種收費(fèi)方式一樣的情況？若存在，求出這時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間．
（3）小強(qiáng)的爸爸準(zhǔn)備辦理這種業(yè)務(wù)，你能告訴他如何選擇收費(fèi)方式更加合算嗎？（直接說(shuō)出方案即可）

2008年5月12日，汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失．某中學(xué)全體師生積極捐款，其中九年級(jí)的3個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表：

班級(jí)	一班	二班	三班
金額（元）	2000

老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上，但他知道下面三條信息：
信息一：這三個(gè)班的捐款總金額是7700元；
信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元；
信息三：一班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元．
請(qǐng)根據(jù)以上信息，幫助老師解決：
（1）二班與三班的捐款金額各是多少元？
（2）一班的學(xué)生人數(shù)是多少？

有人個(gè)人位數(shù)，它的前五位數(shù)字組成的五位數(shù)與后三位數(shù)組成的三位數(shù)的和等于94手36，而它的前三位數(shù)組成的三位數(shù)與后的和五位數(shù)字組成的五位數(shù)等于34646，求這個(gè)人位數(shù)．

一件工作，甲單獨(dú)完成需要20h，乙單獨(dú)完成需要24h，則甲的工作效率是乙的工作效率是______，設(shè)他們合作xh可以完成全部工作的

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，則可列方程為_(kāi)_____．