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科目: 來(lái)源:北師大版(2012) 八年級(jí)上 題型:

(1)圖1,小明想剪一塊面積為25 cm2的正方形紙板,你能幫他求出正方形紙板的邊長(zhǎng)嗎?

(2)若小明想將兩塊邊長(zhǎng)都為3 cm的正方形紙板沿對(duì)角線剪開(kāi),拼成圖2所示的一個(gè)大正方形,你能幫他求出這個(gè)大正方形的面積嗎?它的邊長(zhǎng)是整數(shù)嗎?若不是整數(shù),那么請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)邊長(zhǎng)的值在哪兩個(gè)整數(shù)之間.

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科目: 來(lái)源:北師大版(2012) 八年級(jí)上 題型:

設(shè)面積為3的正方形的邊長(zhǎng)為x,那么關(guān)于x的說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

x是有理數(shù)

B.

x取0和1之間的實(shí)數(shù)

C.

x不存在

D.

x取1和2之間的實(shí)數(shù)

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,已知直線y=-x+2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,直線y=kx+b(k≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(1,0),且把△AOB分成兩部分.

(1)若△AOB被分成的兩部分面積相等,求k和b的值;

(2)若△AOB被分成的兩部分的面積比為1∶5,求k和b的值.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,l1、l2、l3、l4是同一平面內(nèi)的四條平行直線,且每相鄰的兩條平行直線間的距離都為h,正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在這四條直線上,且正方形ABCD的面積是25.

(1)證明△ABE、△FBE、△EDF、△CDF的面積都相等;

(2)求h的值.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分別是邊BC、AD的中點(diǎn),連接AE,CF.

(1)證明:四邊形AECF是矩形;

(2)若AB=8,求菱形的面積.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)本校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形的高度之比為3∶4∶5∶8∶2,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.

(1)本次調(diào)查一共抽查了多少人?捐款數(shù)不少于20元的概率是多少?

(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少?

(3)若該校共有2310名學(xué)生,請(qǐng)估算全校學(xué)生共捐款多少元?

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,DB平分∠ADC,∠ABC=120°,∠C=60°,∠BDC=30°.延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E,連接AE,使得

(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;

(2)若DC=12,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

知x=2,,求的值.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,在ABCD中,兩條對(duì)角線交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F、G、H分別是線段AO、BO、CO、DO的中點(diǎn),那么以圖中的點(diǎn)為頂點(diǎn)的平行四邊形有________個(gè),它們分別是________.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,菱形ABCD中,DE⊥AB,垂足是E,DE=6,,則菱形ABCD的周長(zhǎng)是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案