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科目: 來源:2010年浙江省臺州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

A,B兩城相距600千米,甲、乙兩車同時從A城出發(fā)駛向B城,甲車到達B城后立即返回.如圖是它們離A城的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數圖象.

(1)求甲車行駛過程中y與x之間的函數解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)當它們行駛7了小時時,兩車相遇,求乙車速度.

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科目: 來源:2010年浙江省臺州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

施工隊準備在一段斜坡上鋪上臺階方便通行.現測得斜坡上鉛垂的兩棵樹間水平距離AB=4米,斜面距離BC=4.25米,斜坡總長DE=85米.

(1)求坡角∠D的度數(結果精確到1°);

(2)若這段斜坡用厚度為17 cm的長方體臺階來鋪,需要鋪幾級臺階?

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科目: 來源:2010年浙江省紹興市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

如圖,在正方形ABCD中,點E,H,F,G分別在邊ABBC,CD,DA上,EF,GH交于點O,∠FOH=90°,EF=4.求GH的長.

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科目: 來源:2010年浙江省紹興市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

如圖,小敏、小亮從A,B兩地觀測空中C處一個氣球,分別測得仰角為30°和60°,A,B兩地相距100 m.當氣球沿與BA平行地飄移10秒后到達處時,在A處測得氣球的仰角為45°.

(1)求氣球的高度(結果精確到0.1 m);

(2)求氣球飄移的平均速度(結果保留3個有效數字).

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科目: 來源:2010年浙江省紹興市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

紹興有許多優(yōu)秀的旅游景點,某旅行社對5月份本社接待的外地游客來紹旅游的首選景點作了一次抽樣調查,調查結果如下圖表.

(1)請在上述頻數分布表中填寫空缺的數據,并補全統計圖;

(2)該旅行社預計6月份接待外地來紹的游客2 600人,請你估計首選景點是魯迅故里的人數.

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科目: 來源:2010年浙江省紹興市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

分別按下列要求解答:

(1)在圖中,將△ABC先向左平移5個單位,再作關于直線AB的軸對稱圖形,經兩次變換后得到△A1B1C1.畫出△A1B1C1

(2)在下圖中,△ABC經變換得到△A2B2C2.描述變換過程.

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科目: 來源:2010年浙江省紹興市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

先化簡,再求值:2(a+)(a-)-a(a-6)+6,其中a=-1.

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科目: 來源:2010年浙江省衢州初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

黃老師退休在家,為選擇一個合適的時間參觀2010年上海世博會,他查閱了5月10日至16日(星期一至星期日)每天的參觀人數,得到圖1、圖2所示的統計圖,其中圖1是每天參觀人數的統計圖,圖2是5月15日(星期六)這一天上午、中午、下午和晚上四個時間段參觀人數的扇形統計圖.請你根據統計圖解答下面的問題:

(1)5月10日至16日這一周中,參觀人數最多的是哪一天?有多少人?參觀人數最少的又是哪一天?有多少人?

(2)5月15日(星期六)這一天,上午的參觀人數比下午的參觀人數多多少人(精確到1萬人)?

(3)如果黃老師想盡可能選擇參觀人數較少的時間去參觀世博會,你認為他選擇什么時間比較合適?

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科目: 來源:2010年浙江省衢州初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

如圖,直線l與⊙O相交于A,B兩點,且與半徑OC垂直,垂足為H,已知AB=16厘米,cos∠OBH=

(1)求⊙O的半徑;

(2)如果要將直線l向下平移到與⊙O相切的位置,平移的距離應是多少?請說明理由.

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科目: 來源:2010年浙江省金華市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:044

一方有難,八方支援.2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震,給玉樹人民造成了巨大的損失.災難發(fā)生后,實驗中學舉行了愛心捐款活動,全校同學紛紛拿出自己的零花錢,踴躍捐款支援災區(qū)人民﹒小慧對捐款情況進行了抽樣調查,抽取了40名同學的捐款數據,把數據進行分組、列頻數分布表后,繪制了頻數分布直方圖.圖中從左到右各長方形高度之比為3∶4∶5∶7∶1(如圖).

(1)捐款20元這一組的頻數是________

(2)40名同學捐款數據的中位數是________;

(3)若該校捐款金額不少于34500元,請估算該校捐款同學的人數至少有多少名?

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同步練習冊答案