科目: 來(lái)源:2006年江蘇省常州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
小穎為九年級(jí)1班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色“的游戲:下面是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),若有一個(gè)轉(zhuǎn)盤的指針指向藍(lán)色,另一個(gè)轉(zhuǎn)盤的指針指向紅色,則”配紫色“成功,游戲者獲勝,求游戲者獲勝的概率.
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科目: 來(lái)源:2006年江蘇省常州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
小劉對(duì)本班同學(xué)的業(yè)余興趣愛(ài)好進(jìn)行了一次調(diào)查,她根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制了下面的圖1和圖2
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在圖1中,將“書畫”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(2)在圖2中,求出“球類”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),并分別寫出愛(ài)好“音樂(lè)”、“書畫”、“其它“的人數(shù)占本班學(xué)生數(shù)的百分?jǐn)?shù);
(3)觀察圖1和圖2,你能得出哪些結(jié)論?(只要寫出一條結(jié)論)
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科目: 來(lái)源:2006年吉林省長(zhǎng)春市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在□ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn),且AB=AE.
(1)求證:△ABC≌△EAD.
(2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED的度數(shù).
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科目: 來(lái)源:2006年吉林省長(zhǎng)春市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,P為正比例函數(shù)y=
x圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),⊙P的半徑為3,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y).
(1)求⊙P與直線x=2相切時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)請(qǐng)直接寫出⊙P與直線x=2相交、相離時(shí)x的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2006年吉林省長(zhǎng)春市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,P為拋物線
上對(duì)稱軸右側(cè)的一點(diǎn),且點(diǎn)P在x軸上方,過(guò)點(diǎn)P作PA垂直x軸于點(diǎn)A,PB垂直y軸于點(diǎn)B,得到矩形PAOB.若AP=1,求矩形PAOB的面積.
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科目: 來(lái)源:2006年吉林省長(zhǎng)春市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,矩形ABCD是供一輛機(jī)動(dòng)車停放的車位示意圖.請(qǐng)你參考圖中數(shù)據(jù),計(jì)算車位所占街道的寬度EF.
(參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,結(jié)果精確到0.1 m.)
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科目: 來(lái)源:2006年吉林省長(zhǎng)春市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
某服裝廠準(zhǔn)備加工300套演出服.在加工60套后,采用了新技術(shù),使每天的工作效率是原來(lái)的2倍,結(jié)果共用9天完成任務(wù).求該廠原來(lái)每天加工多少套演出服.
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科目: 來(lái)源:2006年湖南省郴州市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷數(shù)學(xué) 題型:044
甲、乙兩超市同時(shí)開業(yè),為了吸引顧客,都舉行有獎(jiǎng)酬賓活動(dòng):凡購(gòu)物滿100元,均可得到一次摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),在一個(gè)紙盒里裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球,除顏色外,其它全部相同,摸獎(jiǎng)?wù)咭淮螐闹忻鰞蓚(gè)球,根據(jù)球的顏色決定送禮金券的多少(如下表).
如果只考慮中獎(jiǎng)因素,你將會(huì)選擇去哪個(gè)超市購(gòu)物?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2006年湖南省郴州市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷數(shù)學(xué) 題型:044
售貨員:“快來(lái)買啦,特價(jià)雞蛋,原價(jià)每箱14元,現(xiàn)價(jià)每箱12元,每箱有雞蛋30個(gè).”
顧客甲:“我店里買了一些這種特價(jià)雞蛋,花的錢比按原價(jià)買同樣多雞蛋花的錢的2倍少96元.”
乙顧客:“我家買了兩箱相同特價(jià)的雞蛋,結(jié)果18天后,剩下的20個(gè)雞蛋全壞了.”
請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話,解答下面的問(wèn)題:
(1)顧客乙買的兩箱雞蛋合算嗎?說(shuō)明理由.
(2)請(qǐng)你求出顧客甲店里買了多少箱這種特價(jià)雞蛋,假設(shè)這批特價(jià)雞蛋的保質(zhì)期還有18天,那么甲店里平均每天要消費(fèi)多少個(gè)雞蛋才不會(huì)浪費(fèi)?
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科目: 來(lái)源:2006年湖南省郴州市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷數(shù)學(xué) 題型:044
如下圖方格中,有兩個(gè)圖形.
(1)畫出圖形(1)向右平移7個(gè)單位的像a;
(2)畫出像a關(guān)于直線AB軸反射的像b;
(3)將像b與圖形(2)看成一個(gè)整體圖形,請(qǐng)寫出這個(gè)整體圖形的對(duì)稱軸的條數(shù).
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