科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖①表示一個(gè)正六棱柱形狀的高大建筑物.圖②是它的俯視圖.
(1)小明在地面上觀察該建筑物,當(dāng)他在什么區(qū)域活動(dòng)時(shí),它只能看到其中的1個(gè)側(cè)面?
(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動(dòng)時(shí),他只能看到其中的2個(gè)側(cè)面?
(3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動(dòng)時(shí),他能同時(shí)看到其中的3個(gè)側(cè)面?
(4)他能同時(shí)看到該建筑物的4個(gè)側(cè)面嗎?
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如圖,李平和張亮分別騎自行車從兩條小胡同駛向馬路,當(dāng)他們分別行駛到圖中的A,B位置時(shí),哪個(gè)看到的范圍更大一些?為什么?你還能舉出生活中類似的例子嗎?
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一棟大樓高30米,在某一時(shí)刻,大樓的影子長(zhǎng)15米,一身高1.80米的人,應(yīng)站在距大樓多遠(yuǎn)的范圍內(nèi),太陽(yáng)才照不到他.
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如圖①的墻壁上有一小孔,在墻的一側(cè)有一根水泥柱子,小明站在墻的另一側(cè)觀察這根水泥柱子,圖②是它的側(cè)視圖,O表示小明此時(shí)的視點(diǎn).
(1)如果小明站立不動(dòng),那么小明能看到水泥柱的全部嗎?
(2)如果小明可以移動(dòng),那么小明的視點(diǎn)放在什么位置可以看到水泥柱子的全部.
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小莉在和同學(xué)捉迷藏,已知小莉和她身后一根木棒在路燈下的影子,如圖所示,
請(qǐng)你說(shuō)一下,小莉應(yīng)藏在她前面樹(shù)的哪側(cè)?
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聽(tīng)過(guò)“坐井觀天”的故事嗎?如圖,青蛙在A、B、C哪一點(diǎn)的視野更開(kāi)闊?請(qǐng)?jiān)趫D中表示出來(lái).
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小麗從教室內(nèi)一個(gè)窗口向外看,如圖,她能把窗外的一棵大樹(shù)看全嗎?若要看到大樹(shù)底部,大樹(shù)應(yīng)該怎樣移動(dòng)?要想看到大樹(shù)的頂端,則大樹(shù)需要向左移動(dòng)到什么位置?
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看電視時(shí),小華擋住了小明,小明不高興地說(shuō):”你的頭怎么比電視還大!”小明的說(shuō)法科學(xué)嗎?你能解釋其中的道理嗎?
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同學(xué)們不知注意到了沒(méi)有,農(nóng)村的院子里,一進(jìn)門首先看到的是一面墻,叫“影壁墻”.想一想,和同伴交流一下,這面墻有何用?
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我們學(xué)校大都有階梯教室,一般地越向后面走,地勢(shì)越來(lái)越高,根據(jù)本節(jié)知識(shí),你能說(shuō)一下理由嗎?
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