科目: 來(lái)源: 題型:022
如圖,某學(xué)習(xí)小組選一名身高為1.6m的同學(xué)直立于旗桿影子的頂端處,其他人分為兩部分,一部分同學(xué)測(cè)量該同學(xué)的影長(zhǎng)為1.2m,另一部分同學(xué)測(cè)量同一時(shí)刻旗桿影長(zhǎng)為9m,那么旗桿的高度是______m.
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科目: 來(lái)源: 題型:022
如圖,扇子的圓心角為α,余下扇形的圓心角為β,為了使扇子的外形美觀,通常情況下α與β的比按黃金比例設(shè)計(jì),若取黃金比為0.6,則α= 度.
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科目: 來(lái)源: 題型:022
呂曉同學(xué)想利用樹(shù)影的長(zhǎng)測(cè)量校園內(nèi)一棵大樹(shù)的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得一棵小樹(shù)的高為1.5米,其影長(zhǎng)為1.2米,同時(shí),他測(cè)得這棵大樹(shù)的影長(zhǎng)為3米,則這棵大樹(shù)的實(shí)際高度為 米;
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