科目: 來源: 題型:044
如圖,一只螞蟻從O點(diǎn)出發(fā),沿北偏東45°的方向爬行2.5cm,碰到障礙物(記做B)后,折向北偏西60°的方向爬行3cm(此時(shí)位置記做C).
(1)畫出螞蟻的爬行路線.
(2)求出∠OBC的度數(shù).
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一副三角板按圖所示方式拼在一起,可以畫出120°角,利用這副三角板,你還能畫出哪些角?利用這副三角板構(gòu)成一個(gè)15°角的方法很多,請你畫出其中兩種不同的構(gòu)成示意圖,并在圖上作出必要的標(biāo)注.
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科目: 來源: 題型:044
(1)如圖中,已知∠AOB是直角,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).
(2)如果(1)中∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù).
(3)如果(2)中∠BOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù).
(4)從(1)、(2)、(3)的結(jié)果中能看出有什么規(guī)律?
(5)線段的計(jì)算與角的計(jì)算存在著緊密的聯(lián)系,它們之間可以互相借鑒解法,請你模仿(1)~(4),設(shè)計(jì)一道以線段為背景的計(jì)算題,寫出其中的規(guī)律來,并給出解答.
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(1)仿照下面的步驟畫一個(gè)正六邊形和一個(gè)六角星
①任意畫一個(gè)圓;
②以圓心的頂點(diǎn),連續(xù)畫60°(即360°÷6)的角,與圓相交于6點(diǎn);
③連接每相鄰的兩個(gè)點(diǎn),再連接每隔一點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn);
④擦去多余的線,就得到一個(gè)正六邊形,和一個(gè)六角星.
(2)用量角器量一量正六邊形的每一個(gè)角.它等于多少度?用量角器量一量六角量的第一個(gè)頂角,它等于多少度?
(3)通過折紙,你能制作一個(gè)六邊形和一個(gè)六角星嗎?類似地,請你畫出一個(gè)五角星.下面介紹一個(gè)制作五角星的方法:
①將紙裁成同樣寬的一根紙條;
②將紙挽成一個(gè)結(jié);
③將結(jié)拉緊;
④連結(jié)一個(gè)點(diǎn)每相鄰的兩個(gè)點(diǎn)就成一個(gè)正五邊形,邊結(jié)每隔一點(diǎn)的兩個(gè)點(diǎn),就成一個(gè)五角星.
用量角器量一量正五邊形的每一個(gè)角和五角星的每一個(gè)頂角,它們分別等于多少度?
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從點(diǎn)O引出兩條射線OA、OB可組成一個(gè)角,從點(diǎn)O引出三條射線OA、OB、OC,可組成多少個(gè)角?從點(diǎn)O引出四條射線OA、OB、OC、OD可組成多少個(gè)角?你能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎?
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借助一副三角尺.
(1)你能畫出一個(gè)小于平角的最大角嗎?這個(gè)角有多少度?
(2)你能拼出15°的角嗎?并畫圖表示你的拼法.畫好圖后,你有沒有什么發(fā)現(xiàn)?
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畫圖并計(jì)算:
已知∠AOB=72°.
(1)將OB繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過30°至OC,求∠AOC的度數(shù).
(2)將OB繞點(diǎn)O順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過40°至OD,求∠AOD的度數(shù).
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