科目: 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級下 題型:044
小華做了一個測圓柱體底面半徑的實(shí)驗(yàn)(如圖所示).實(shí)驗(yàn)器材:圓柱形容器一個,量筒一只,將64cm3的水倒入圓柱形容器中,再把容器傾斜,發(fā)現(xiàn)水的位置過容器上、下底圓上的點(diǎn)A、B所在對角線.(1)問容器的體積為多少立方厘米.(2)量得容器高為8cm,則容器底面半徑為多少?試一試求出它的結(jié)果.(精確到0.01)
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科目: 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級下 題型:044
如圖所示,一輛裝滿貨物的卡車,高2.5米,寬1.6米,要開進(jìn)具有如圖所示廠門的工廠,問這輛卡車能否通過廠門?說明你的理由.
(提示:可作CD平行于廠門,交AB于E,假設(shè)OE=0.8)
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閱讀題
對于題目“化簡并求值
+
,其中a=
”,甲、乙兩人解法不同.
甲的解答是:
+
=
+![]()
=
+
-a
。
-a
。![]()
乙的解答是:
+
=
+![]()
。
+a-![]()
。絘
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誰的解答正確,誰的解答錯誤,為什么?
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科目: 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級下 題型:044
五個邊長為1的正方形拼成如圖左上角的圖形,將陰影部分恰當(dāng)剪開,重新拼成正方形,行不行?若可以,請求出大正方形的邊長?與同伴進(jìn)行交流一下.
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化簡(
)2-![]()
解:(
)2-
=3-x-(x-3)=6-2x
以上是一位同學(xué)作業(yè)做錯的題目及解答過程,閱讀后你發(fā)現(xiàn)了什么?在哪個地方出了問題,指出錯因,并予以更正.
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科目: 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級下 題型:044
回答下列問題,并舉幾個例子驗(yàn)證下列結(jié)論
(1)兩個非零無理數(shù)加、減、乘、除,其結(jié)果一定是無理數(shù)嗎?為什么?
(2)兩個非零正無理數(shù)加、減、乘、除,其結(jié)果一定是無理數(shù)嗎?為什么?
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科目: 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級下 題型:044
在下圖所示的集合圈中有5個實(shí)數(shù),請計(jì)算其中的有理數(shù)的和與無理數(shù)積的差.
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