科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
(A)1條 (B)2條 (C)4條 (D)8條
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.12個單位 B.10個單位 C.4個單位 D.15個單位
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.甲 B.乙 C.丙 D.不能確定
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A,1個 B,2個 C,3個 D,4個
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
|
班級 |
參加人數(shù) |
中位數(shù) |
方差 |
平均字?jǐn)?shù) |
|
甲 |
55 |
149 |
191 |
135 |
|
乙 |
55 |
151 |
110 |
135 |
某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:
①甲、乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同;
②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥150個為優(yōu)秀);
③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大.
上述結(jié)論正確的是( )
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
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