請在下面的這一組圖形符號中找出它們所蘊含的內(nèi)在規(guī)律，然后在橫線上的空白出，填上適當?shù)膱D形________

如圖所示，已知O是∠APB內(nèi)的一點，點M、N分別是O點關(guān)于PA、PB的對稱點，MN與PA、PB分別相交于點E、F，已知MN=5cm，求△OEF的周長．

計算下列各式的值：
（1）；
（2）•．

如圖，AB是半圓的直徑，C為BA延長線上的一點，CD切半圓于點E，BD⊥CD交半圓于點F．已知OA=1，設(shè)DF=x，AC=y，則y關(guān)于x的函數(shù)解析式是________．

國家教委規(guī)定各級各類中小學(xué)應(yīng)保證學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間．為此我縣教育局對某所中學(xué)學(xué)生參加體育鍛煉的情況進行了調(diào)查，從三個年級隨機抽取了50名學(xué)生，對他們在一周內(nèi)平均每天參加體育鍛煉的時間進行了統(tǒng)計，請你根據(jù)統(tǒng)計表所提供的信息回答以下問題：

（1）樣本中每天參加體育鍛煉的時間為60分鐘的學(xué)生有______名；
（2）樣本的平均數(shù)約為61分鐘，中位數(shù)是______分鐘，眾數(shù)是______分鐘；
（3）請你回答圖中教育局小張的問題，并指出用（2）中的哪個數(shù)據(jù)反映該學(xué)校的學(xué)生參加體育鍛煉的實際水平更合理些．請說出你的理由；
（4）為保證學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間，請你向校長提出你的合理化建議．

下面是小林做的4道作業(yè)題：

（1）2ab+3ab=5ab；（2）2ab-3ab=-ab；（3）2ab•3ab=6ab；（4）（-a²b³）²=a⁴b⁶．

做對一題得5分，則他共得到

1. A.
   5分
2. B.
   10分
3. C.
   15分
4. D.
   20分

如圖：在△ABC中，AB=AC，AD是底邊BC上的中線，且AE=EC．請說明AB=2DE的理由.

三個同學(xué)對問題“若二元一次方程組的解是，求方程組的解．”提出各自的想法．甲說：“這個題目好象條件不夠，不能求解”； 乙說：“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律，可以試試”； 丙說：“能不能把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以5，通過換元替代的方法來解決”．參考他們的討論，你認為這個題目的解應(yīng)該是________．

一個三位數(shù)，其各位上的三個數(shù)字的平方和等于其中兩個數(shù)字乘積的2倍，請寫出符合上述條件的一個三位數(shù)________．

如圖，已知圖中每個小方格的邊長為1，則點C到AB所在直線的距離等于________．