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科目： 來源： 題型：解答題

觀察下圖中的圖案：
（1）說出它有什么特點？
（2）它是由什么基本圖案經(jīng)過怎樣的平移而形成的？
（3）在平移過程中，基本圖案的大小、形狀、位置是否發(fā)生變化，試解釋其中的道理．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在一個半徑為1cm的圓形鐵皮上剪下一個角為60°的陰影BAC，用它圍成一個圓錐的側(cè)面，則圓錐的底面圓的半徑為________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在10×10正方形網(wǎng)格中作圖：
（1）作出△ABC關(guān)于直線l的軸對稱圖形△A1B1C1；
（2）作出△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形△A2B2C2．求點A經(jīng)過的路徑長．

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科目： 來源： 題型：解答題

2009年5月12日是汶川大地震一周年，黔南州某中學(xué)準(zhǔn)備搞一次抗震演練該中學(xué)有一幢教學(xué)樓，有大小相同的兩道正門，大小相同的兩道側(cè)門，經(jīng)安全檢測得：開啟兩道正門和一道側(cè)門，每分鐘可以通過260名學(xué)生；開啟一道正門和兩道側(cè)門，每分鐘可以通過220名學(xué)生．
（1）問平均每分鐘一道正門、一道側(cè)門分別可以通過多少學(xué)生？
（2）若緊急情況下，通過正門、側(cè)門的效率均降低為原來的80%，該校要求大樓內(nèi)的全體學(xué)生必須在4分鐘內(nèi)通過這4道門緊急撤離．這幢樓共有20間教室，每間教室最多有50名學(xué)生．問：全體學(xué)生能否及時安全撤離？請說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點，點A、B的坐標(biāo)分別為A（0，4）和B（-2，0），連接AB．
（1）現(xiàn)將△AOB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AO1B1，請畫出△AO1B1；
（2）求經(jīng)過B、A、O1三點的拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式，并畫出拋物線的略圖；
（3）直接寫出x取何值時，拋物線位于x軸上方．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知AC、AB是⊙O的弦，AB＞AC．
（1）如圖1，能否在AB上確定一點E，使AC2=AE•AB，為什么？
（2）如圖2，在條件（1）的結(jié)論下延長EC到P，連接PB．如果PB=PE，試判斷PB和⊙O的位置關(guān)系并說明理由．
（3）在條件（2）的情況下，如果E是PD的中點，那么C是PE的中點嗎？為什么？

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖（1），∠ABC=90°，O為射線BC上一點，OB=4，以點O為圓心，數(shù)學(xué)公式長為半徑作⊙O交BC于點D、E．
（1）當(dāng)射線BA繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)多少度時第一次與⊙O相切？請說明理由；
（2）若射線BA繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°時與⊙O相交于M、N兩點，如圖（2），求線段MN與數(shù)學(xué)公式所圍成圖形的面積．

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科目： 來源： 題型：填空題

解分式方程數(shù)學(xué)公式時，去分母后的方程是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，D是△ABC的邊AB上的一點，過點D作DE∥BC交AC于點E，過點E作EF∥AB，交BC于點F，則圖中與△ABC相似的三角形有________．（不包括△ABC）

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科目： 來源： 題型：解答題

下圖給出了兩種品牌酒的價格變化情況，哪一種酒的價格增長較快？這個圖象給你的感覺一致嗎？為什么圖象會給人這樣的感覺？
為了較為直觀地比較某兩個統(tǒng)計量的變化速度，在繪制折線統(tǒng)計圖時，應(yīng)注意些什么？

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同步練習(xí)冊答案