一個(gè)整式與多項(xiàng)式x²-y²的差為x²+y²，則這個(gè)整式為

1. A.
   -x²-y²
2. B.
   2x²
3. C.
   2y²
4. D.
   -2x²

已知：如圖，直線a∥b，直線c與直線a、b相交．∠1=120°，則∠2的度數(shù)是

1. A.
   120°
2. B.
   60°
3. C.
   30°
4. D.
   80°

（1）三條平行線截兩條直線，所得的______的比相等．
（2）平行于三角形一邊的直線截其他兩邊（或兩邊的延長(zhǎng)線），所得的______相等．
（3）平行于三角形一邊的直線和其他兩邊（或兩邊的延長(zhǎng)線）相交，所得的三角形與原三角形______．

-27÷（-3）³+8×（-）³-（-15）÷5

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠BAD=90°，對(duì)角線BD⊥DC．
（1）△ABD與△DCB相似嗎？請(qǐng)回答并說明理由；
（2）如果AD=4，BC=9，求BD的長(zhǎng)．

一元一次方程2x=8的解是

1. A.
   
2. B.
   x=6
3. C.
   
4. D.
   x=4

某市電力部門對(duì)居民用電按月收費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)如下：
①用電不超過100度的，每度收費(fèi)0.5元；
②用電超過100度的，超過部分每度收費(fèi)0.8元．
（1）小明家12月份用電84度，應(yīng)繳費(fèi)______元．小麗家12月份用電120度，應(yīng)繳費(fèi)______元；
（2）小亮家12月份用電平均每度0.6元，則他家12月份用了多少度電

如圖，A，B兩點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩端，小聰想用繩子測(cè)量A，B間的距離，但繩子不夠長(zhǎng)，一位同學(xué)幫他想了一個(gè)主意：先在地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A，B的點(diǎn)C，找到AC，BC的中點(diǎn)M，N，并且測(cè)出MN的長(zhǎng)為10m，則A，B間的距離為________．

某班有學(xué)生36人，其中男生比女生的2倍少6人．如果設(shè)該班男生有x人，女生有y人，那么可列方程組為________．

如圖，已知A、B、C、D在同一直線上，CE∥DF，AD=BC，EC=DF．
試說明：AF∥BE．