科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷六解析版 題型:解答題
已知一次函數(shù)的圖象過(guò)A(—2,—3),B(1,3)兩點(diǎn)。
(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式
(2)試判斷點(diǎn)P(—1,1)是否在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷六解析版 題型:解答題
有A,B兩個(gè)黑布袋,A布袋中有兩個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1和2。B布袋中有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字—1,—2和—3。小明從A布袋中隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為
,再?gòu)腂布袋中隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為
。他用這兩個(gè)數(shù)字確定一個(gè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為![]()
(1)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法點(diǎn)P的所有可能坐標(biāo)
(2)求點(diǎn)P落在直線
上的概率
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷六解析版 題型:解答題
某班同學(xué)對(duì)南昌市市民對(duì)于“八一南昌起義”這件事的了解程度進(jìn)行調(diào)查,他們將了解程度分為“清楚”、“了解”、“知道”“不知道”四級(jí)將調(diào)查結(jié)果繪制成以下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖
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(1) 這次調(diào)查的樣本容量是
(2)若將四種情況用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示,則“了解”和“知道”兩種情況所對(duì)圓心角和為
度
(3)補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖
(4)若南昌市共有市民480萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)“清楚”這一事件的可能有多少人?
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷六解析版 題型:解答題
據(jù)研究,當(dāng)洗衣機(jī)中洗衣粉的含量在0.2%~0.5%之間時(shí),衣服的洗滌效果較好,因?yàn)檫@時(shí)表面活性較大,現(xiàn)將4.94千克的衣服放入最大容量為15kg的洗衣機(jī)中,欲使洗衣機(jī)中洗衣粉的含量達(dá)到0.4%,那么洗衣機(jī)中需要加入多少千克水,多少匙洗衣粉?(1匙洗衣粉約0.02kg,假設(shè)洗衣機(jī)以最大容量洗滌)
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷六解析版 題型:解答題
如圖,BD是⊙O的直徑,AB與⊙O相切于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)D作OA的平行線交⊙O于點(diǎn)C,AC與BD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E.
①試探究AE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②已知EC=a,ED=b,AB=c,請(qǐng)你思考后,選用以上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù),設(shè)計(jì)出計(jì)算⊙O的半徑r的一種方案;
1) 你選用的已知數(shù)是_________;
2) 寫(xiě)出求解過(guò)程(結(jié)果用字母表示).
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷六解析版 題型:解答題
如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面2.90m的頂燈,已知梯子由兩個(gè)相同的矩形面組成,每個(gè)矩形面的長(zhǎng)都被六條踏板七等分,使用時(shí)梯腳的固定跨度為1m,矩形面與地面所成的角α為78°,李師傅的身高為1.78m,當(dāng)他攀升到頭頂距天花板0.05~0.20m時(shí),安裝起來(lái)比較方便。
(1)為了安全在梯子的第二段間接一根繩子,繩子最短應(yīng)是多少?(兩邊打結(jié)處共用繩0.6m)
(2)他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級(jí)踏板上,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷他安裝是否比較方便?(參考數(shù)據(jù):sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70)
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷六解析版 題型:解答題
(14分)如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(1,0),B(0,2)兩點(diǎn),頂點(diǎn)為D。
(1)求拋物線的解析式;
(2)將△OAB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)B落到點(diǎn)C的位置,將拋物線沿y軸平移后經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,求平移后所得圖象的函數(shù)關(guān)系式;
(3)設(shè)(2)中平移后,所得拋物線與y軸的交點(diǎn)為B,頂點(diǎn)為D,若點(diǎn)N在平移后的拋物線上,且滿足△NBB1的面積是△NDD1面積的2倍,求點(diǎn)N的坐標(biāo)。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷六解析版 題型:解答題
操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB的中點(diǎn)P處,將三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線AC、CB于D、E兩點(diǎn),如圖3-1-13①②③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況,
由①②③研究:(1)三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),觀察線段PD和PE之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖①加以證明。
(2)三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),△PBE是否能成為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫(xiě)出△PBE為等腰三角形時(shí)CE的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由)。
(3)若將三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB上的M處,且AM:MB=1:3,和前面一樣操作,試問(wèn)線段MD和ME之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖④加以證明。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷四 題型:選擇題
相反數(shù)是........................................【 】
A.
B.
C.
D.
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