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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

如圖,已知線(xiàn)段a和h.

求作:△ABC,使得AB=AC,BC=a,且BC邊上的高AD=h.

要求:尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡.

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(每小題4分,滿(mǎn)分8分)

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(6分)圖1是某城市三月份1至8日的日最高氣溫隨時(shí)間變化的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,小

剛根據(jù)圖1將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理后制成了圖2.

根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

(1)將圖2補(bǔ)充完整;

(2)這8天的日最高氣溫的中位數(shù)是      ºC;

(3)計(jì)算這8天的日最高氣溫的平均數(shù).

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(6分)小明和小亮用圖中的轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲:分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次,若兩次數(shù)字之差(大

數(shù)減小數(shù))大于或等于2,小明得1分,否則小亮得1分.你認(rèn)為游戲是否公平?若公平,

請(qǐng)說(shuō)明理由;若不公平,請(qǐng)你修改規(guī)則,使游戲?qū)﹄p方公平.

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(6分)某商場(chǎng)準(zhǔn)備改善原有樓梯的安全性能,把傾斜角由原來(lái)的40º減至35º.已

知原樓梯AB長(zhǎng)為5m,調(diào)整后的樓梯所占地面CD有多長(zhǎng)?(結(jié)果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):

sin40º≈0.64,cos40º≈0.77,sin35º≈0.57,tan35º≈0.70)

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(8分)某企業(yè)為了改善污水處理?xiàng)l件,決定購(gòu)買(mǎi)A、B兩種型號(hào)的污水處理設(shè)備

共8臺(tái),其中每臺(tái)的價(jià)格、月處理污水量如下表:

經(jīng)預(yù)算,企業(yè)最多支出57萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)污水處理設(shè)備,

且要求設(shè)備月處理污水量不低于1490噸.

(1)企業(yè)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

(2)哪種購(gòu)買(mǎi)方案更省錢(qián)?

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(8分)在□ABCD中,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),連接AF、CE.

(1)求證:△BEC≌△DFA;

(2)連接AC,當(dāng)CA=CB時(shí),判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(10分)某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的童裝,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是60元.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,在

一段時(shí)間內(nèi),銷(xiāo)售單價(jià)是80元時(shí),銷(xiāo)售量是200件,而銷(xiāo)售單價(jià)每降低1元,就可多售出

20件.

(1)寫(xiě)出銷(xiāo)售量y件與銷(xiāo)售單價(jià)x元之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)寫(xiě)出銷(xiāo)售該品牌童裝獲得的利潤(rùn)w元與銷(xiāo)售單價(jià)x元之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若童裝廠規(guī)定該品牌童裝銷(xiāo)售單價(jià)不低于76元,且商場(chǎng)要完成不少于240件的銷(xiāo)售任務(wù),則商場(chǎng)銷(xiāo)售該品牌童裝獲得的最大利潤(rùn)是多少?

 

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(10分)

問(wèn)題提出

我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問(wèn)題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過(guò)作差、變形,并利用差的符號(hào)確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.

問(wèn)題解決

如圖1,把邊長(zhǎng)為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個(gè)邊長(zhǎng)分別是a、b的小正方形及兩個(gè)矩形,試比較兩個(gè)小正方形面積之和M與兩個(gè)矩形面積之和N的大。

解:由圖可知:M=a2+b2,N=2ab.

∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2

∵a≠b,∴(a-b)2>0.

∴M-N>0.

∴M>N.

類(lèi)別應(yīng)用

(1)已知小麗和小穎購(gòu)買(mǎi)同一種商品的平均價(jià)格分別為元/千克和元/千克(a、b是正數(shù),且a≠b),試比較小麗和小穎所購(gòu)買(mǎi)商品的平均價(jià)格的高低.

 (2)試比較圖2和圖3中兩個(gè)矩形周長(zhǎng)M1、N1的大小(b>c).

 

 

 

 

 

 

 

聯(lián)系拓廣

小剛在超市里買(mǎi)了一些物品,用一個(gè)長(zhǎng)方體的箱子“打包”,這個(gè)箱子的尺寸如圖4所示(其中b>a>c>0),售貨員分別可按圖5、圖6、圖7三種方法進(jìn)行捆綁,吻哪種方法用繩最短?哪種方法用繩最長(zhǎng)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(12分)如圖,在△ABC中,AB=AC=10cm,BD⊥AC于點(diǎn)D,且BD=8cm.點(diǎn)

M從點(diǎn)A出發(fā),沿AC的方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;同時(shí)直線(xiàn)PQ由點(diǎn)B出發(fā),沿BA

的方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持PQ∥AC,直線(xiàn)PQ交AB于點(diǎn)P、交

BC于點(diǎn)Q、交BD于點(diǎn)F.連接PM,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts(0<t<5).

(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PQCM是平行四邊形?

(2)設(shè)四邊形PQCM的面積為ycm2,求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)是否存在某一時(shí)刻t,使?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由;

(4)連接PC,是否存在某一時(shí)刻t,使點(diǎn)M在線(xiàn)段PC的垂直平分線(xiàn)上?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案