科目: 來源:2012屆山東省初三第一學期期中檢測數(shù)學試卷 題型:解答題
如圖,小明在完成數(shù)學作業(yè)時,遇到了這樣一個問題,AB=CD,BC=AD,請說明:
∠A=∠C的道理,小明動手測量了一下,發(fā)現(xiàn)∠A確實與∠C相等,但他不能說明其中的道理,你能幫助他說明這個道理嗎?試試看
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科目: 來源:2012屆山東省初三第一學期期中檢測數(shù)學試卷 題型:解答題
如圖, AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,∠C=60°,AB=CD=4cm,
求四邊形ABCD的周長
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科目: 來源:2012屆山東省初三第一學期期中檢測數(shù)學試卷 題型:解答題
已知:∠B=∠C,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
求證:BE=CF.
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科目: 來源:2012屆山東省初三第一學期期中檢測數(shù)學試卷 題型:解答題
如圖,△ABC中,AD⊥BC,點E在AC的垂直平分線上,且BD=DE
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1.如果∠BAE= 40°,那么∠C=_______,∠B=_______;
2.如果△ABC的周長為13cm,AC=6cm,那么△ABE的周長=_________cm
3.你發(fā)現(xiàn)線段AB與BD的和等于圖中哪條線段的長,并證明你的結論.
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科目: 來源:2014屆山東省濱州市濱城區(qū)七年級下學期期中考試數(shù)學卷 題型:選擇題
下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,其中能擺成三角形的是( )
A、
B、![]()
C、
D、![]()
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