科目: 來源:2011-2012學年浙江省椒江區(qū)九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙三位射擊手的20次測試的平均成績都是8環(huán),方差分別是
=0.4,
=3.2,
=1.6,則成績比較穩(wěn)定的是 (填“甲”、“乙”、“丙”中的一個)。
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省椒江區(qū)九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,刀柄外形是一個直角梯形(下底挖去一小半圓),刀片上、下是平行的,
轉動刀片時形成∠1、∠2,則∠1+∠2= .
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省椒江區(qū)九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下表,回答問題:
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第 個圖形中“△”的個數(shù)是“○”的個數(shù)的5倍.
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省椒江區(qū)九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,三個半圓依次相外切,它們的圓心都在x軸上,并與直線OA相切,直線OA與x軸的夾角為30°.設三個半圓的半徑依次為r1、r2、r3,則當r1=1時,r3= .
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省椒江區(qū)九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,連接AC、BC,若∠BAC=30º,CD=6cm.
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1.求∠BCD的度數(shù)
2.求⊙O的直徑.
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省椒江區(qū)九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路填空,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時,不必填空,只需按照解答題的一般要求,進行解答即可
1.如圖①,要設計一幅寬20cm,長30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2∶3,如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一,應如何設計每個彩條的寬度?
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分析:由橫、豎彩條的寬度比為2∶3,可設每個橫彩條的寬為
,則每個豎彩條的寬為
.為更好地尋找題目中的等量關系,將橫、豎彩條分別集中,原問題轉化為如圖②的情況,得到矩形
.
2.結合以上分析完成填空:如圖②,用含
的代數(shù)式表示:
=____________________________cm;
=____________________________cm;
矩形
的面積為_____________cm
;
列出方程并完成本題解答.
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