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在同一副撲克中抽出了16張牌，其中紅心有x張，方塊有2x張，其他均為梅花，現(xiàn)將這16張牌洗勻背面朝下放在桌面上，A同學任意抽1張，若為紅心則A同學獲勝，A同學把抽出的牌放回并洗勻背面朝下放在桌面上，B同學再任意抽1張，若為梅花，則B同學獲勝.

（1）當X=3時，誰獲勝的可能性大？

（2）當x為何值時，游戲對雙方是公平的？

有這樣一道題:“當=0.302,=-0.239時,求(a＋b)(a－b)＋(4ab－8a²b²)÷4ab-a（a-2 b）多項式的值”,有一位同學指出題目中所給的條件“=0.302,=-0.239”是多余的,問這位同學說的是否正確?若正確,請說明其理由;若不正確,多項式的值該是多少?

根據(jù)第五次、第六次全國人口普查結果顯示：某市常住人口總數(shù)由第五次的400萬人增加到第六次的450萬人，常住人口的學歷狀況統(tǒng)計圖如下（部分信息未給出）：

解答下列問題：

（1）計算第六次人口普查小學學歷的人數(shù)，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）第六次人口普查結果與第五次相比，該市常住人口中高中學歷人數(shù)增長的百分比是多少？

如圖,已知在△中,∠A=∠B

   (1)請你添加一個與直線AB有關的條件,由此可推得CE是∠ACD的角平分線(只添加條件,不說理由);

   (2)請你添加一個與∠A有關的條件,由此可推得CE是∠ACD的角平分線. (要寫出理由)

如圖：某校一塊長為2a米的正方形空地是七年級四個班的清潔區(qū)，其中分給七年級（1）班的清潔區(qū)是一塊邊長為（a-2b）米的正方形，（0<b<）,

（1）分別求出七（2）、七（3）班的清潔區(qū)的面積；

（2）七（4）班的清潔區(qū)的面積比七（1）班的清潔區(qū)的面積多多少平方米？

如圖，在四邊形紙片ABCD中，已知：AD∥BC，AB∥CD，∠B=90°，現(xiàn)將四邊形紙片ABCD對折，折痕為PF（點P在BC上，點F在DC上），使頂點C落在四邊形ABCD內一點C′，PC′的延長線交AD于M，再將紙片的另一部分對折（折痕為ME），使頂點A落在直線PM上一點A′.

（1）填空：

因為AD∥BC，（已知）

所以∠B+∠A=180°（             ）

又因為∠B=90°（已知）

所以∠A=       度.

則：∠EA′M=     度.

又因為AB∥CD（已知）

同理：∠FC′P=∠C=      度.

所以∠EA′M     ∠FC′P（填 “＜”或“=”或“＞”）

所以        ∥      理由：（               ）.

（2）ME與PF平行嗎？請說明理由.

在式子，，，，，中，分式的個數(shù)是      

 A.5           B.4            C.3              D.2

反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點，則該函數(shù)的圖像在           

A. 第一、三象限   B.第二、四象限    C. 第一、二象限   D. 第三、四象限

在下列性質中，平行四邊形不一定具有的性質是     

A.對邊相等        B.對邊平行       C. 對角互補        D.內角和為360⁰

菱形的兩條對角線長分別為和，則它的周長和面積分別為

A.          B.        C.          D.