科目: 來源:2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試(1)數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使得點C落在邊AB上的點H處,點D落在點G處,若∠AHG = 40°,
則∠GEF的度數(shù)為 .
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科目: 來源:2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試(1)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AB是半圓O上的直徑,E是的中點,OE交弦BC于點D,過點C作⊙O切線交OE的延長線于點F. 已知BC=8,DE=2.
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(1)求⊙O的半徑;
(2)求CF的長;
(3)求tan∠BAD 的值。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試(1)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某學校為豐富大課間體育活動的內(nèi)容,隨機選取本校100名學生進行調(diào)查.調(diào)查內(nèi)容是“你最喜歡的自由活動項目是什么?”,整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.
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(1)學校采用的調(diào)查方式是 ;
(2)寫出喜歡“踢毽子”的學生人數(shù),并在圖中將“踢毽子”部分的圖形補充完整;
(3)該校共有800名學生,請估計喜歡“跳繩”的學生人數(shù).
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科目: 來源:2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試(1)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在一個陽光明媚、清風徐來的周末,小明和小強一起到郊外放風箏﹒他們把風箏放飛后,將兩個風箏的引線一端都固定在地面上的C處(如圖).現(xiàn)已知風箏A的引線(線段AC)長20m,風箏B的引線(線段BC)長24m,在C處測得風箏A的仰角為60°,風箏B的仰角為45°.
(1)試通過計算,比較風箏A與風箏B誰離地面更高?
(2)求風箏A與風箏B的水平距離.(精確到0.01 m;參考數(shù)據(jù):sin45°≈0.707,cos45°≈0.707,tan45°=1,sin60°≈0.866,cos60°=0.5,tan60°≈1.732)
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科目: 來源:2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試(1)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
隨著經(jīng)濟收入的不斷提高以及汽車業(yè)的快速發(fā)展,家用汽車已越來越多地進入普通家庭,汽車消費成為新亮點.抽樣調(diào)查顯示,截止2009年底某市汽車擁有量為14.4萬輛.己知2007年底該市汽車擁有量為10萬輛.
(1)求2007年底至2009年底該市汽車擁有量的年平均增長率?
(2)為保護城市環(huán)境,要求我市到2011年底汽車擁有量不超過15.464萬輛,據(jù)估計從2009年底起,此后每年報廢的汽車數(shù)量是上年底汽車擁有量的10%,那么每年新增汽車數(shù)量最多不超過多少輛?(假定每年新增汽車數(shù)量相同)
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科目: 來源:2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試(1)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點,連接EG,CG.
(1)直接寫出線段EG與CG的數(shù)量關系;
(2)將圖1中△BEF繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)45º,如圖2所示,取DF中點G,連接EG,CG.你在(1)中得到的結論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明.
(3)將圖1中△BEF繞B點旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖3所示,再連接相應的線段,問(1)中的結論是否仍然成立?(不要求證明)
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科目: 來源:2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試(1)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,已知點
坐標為(2,4),直線
與
軸相交于點
,連結
,拋物線
從點
沿
方向平移,與直線
交于點
,頂點
到
點時停止移動.
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(1)求線段
所在直線的函數(shù)解析式;
(2)設拋物線頂點
的橫坐標為
,
①用
的代數(shù)式表示點
的坐標;
②當
為何值時,線段
最短;
(3)當線段
最短時,相應的拋物線上是否存在點
,使△
的面積與△
的面積相等,若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試(2)數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
=2,
=3,且xy<0,則x+y的值是(
).
A.1或﹣1 B.5或﹣5 C.5或1 D.﹣5或﹣1
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科目: 來源:2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試(2)數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,是幾個相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是( )個.
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A.4個 B. 5個 C.6個 D.7個
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