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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有五張分別標(biāo)有數(shù)字:的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中任抽一張,將該卡片上的數(shù)字記為點(diǎn)的橫坐標(biāo),不放回,再抽取一張,將該卡片上的數(shù)字記為點(diǎn)的縱坐標(biāo),則點(diǎn)落在平面直角坐標(biāo)系的四個(gè)象限內(nèi),且與點(diǎn)構(gòu)成三角形的概率是______________.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:填空題

甲乙兩人騎摩托車同時(shí)從地出發(fā)前往地,且兩人到達(dá)地后各自按原速度返回,且不停地在之間往返行駛,甲的速度為32,乙的速度為18,當(dāng)乙車由多次后,甲車兩次追上乙車,且第二次追上乙時(shí)是在乙車從地向地行駛的途中,且他們此時(shí)距地的距離為10,則兩地相距__________

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題

 解分式方程:

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題

如圖,在△和△中,,∠=∠,點(diǎn)在同一條直線上,且.求證:.

 

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已知在△中,∠=30°,,,求△的周長.

(結(jié)果保留根號(hào))

 

 

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 先化簡,再求值:,其中x是不等式組 的整數(shù)解.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題

 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),軸于點(diǎn),一次函數(shù)的圖象交軸于,交軸于點(diǎn),并與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn),連接若△的面積為4,且

(1) 分別求出該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2) 求△的面積.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題

 為配合學(xué)校開展的“書香校園讀書日”活動(dòng),我校初二某班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組就該班同學(xué)近五周的讀書情況進(jìn)行了調(diào)查,將當(dāng)周每日都堅(jiān)持課外閱讀的同學(xué)評(píng)為“讀書之星”并將“讀書之星”的人數(shù)與周次制成了如下不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖:

(1)已知這五周“讀書之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人,求該班這五周“讀書之星”人數(shù)的平均數(shù);

(2)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若第五周的“讀書之星”同學(xué)中,同學(xué)A和B一直堅(jiān)持得比較好,現(xiàn)在該社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組將從第五周的“讀書之星”中,隨機(jī)抽出兩位同學(xué)談?wù)勊麄兊氖斋@,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是同學(xué)A和B的概率.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題

 已知:如圖,在矩形中,是對(duì)角線.點(diǎn)為矩形外一點(diǎn)且滿足,.于點(diǎn),連接,過點(diǎn).

(1)若,求矩形的面積;

(2)若,求證:.

 

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