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科目: 來源:2004年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•南京)如圖,天空中有一個靜止的廣告氣球C,從地面A點測得C點的仰角為45°,從地面B點測得C點的仰角為60°.已知AB=20m,點C和直線AB在同一鉛垂平面上,求氣球離地面的高度(結(jié)果保留根號).

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科目: 來源:2004年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•南京)某地舉辦乒乓球比賽的費用y(元)包括兩部分:一部分是租用比賽場地等固定不變的費用b,另一部分與參賽的人數(shù)x(人)成正比,當(dāng)x=20時,y=1600,當(dāng)x=30時,y=2000.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果有50名運動員參賽,且全部費用由運動員分?jǐn)偅敲疵棵\動員需支付多少元?

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科目: 來源:2004年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•南京)我們知道:如果兩個三角形不僅是相似三角形,而且每對對應(yīng)點所在的直線都經(jīng)過同一個點,那么這兩個三角形叫做位似三角形,它們的相似比又稱為位似比,這個點叫做位似中心.利用三角形的位似可以將一個三角形縮小或放大.
(1)選擇:如圖1,點O是等邊三角形PQR的中心,P′、Q′、R′分別是OP、OQ、OR的中點,則△P′Q′R′與△PQR是位似三角形.此時,△P′Q′R′與△PQR的位似比、位似中心分別為______;
(A)2、點P,(B)、點P,( C)2、點O,(D)、點O;
(2)如圖2,用下面的方法可以畫△AOB的內(nèi)接等邊三角形.閱讀后證明相應(yīng)問題.
畫法:
①在△AOB內(nèi)畫等邊三角形CDE,使點C在OA上,點D在OB上;
②連接OE并延長,交AB于點E′,過點E′作E′C′∥EC,交OA于點C′,作E′D′∥ED,交OB于點D′;
③連接C′D′,則△C′D′E′是△AOB的內(nèi)接三角形.
求證:△C′D′E′是等邊三角形.

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科目: 來源:2004年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•河池)某商店在“端午節(jié)”到來之際,以2400元購進(jìn)一批盒裝粽子,節(jié)日期間每盒按進(jìn)價增加20%作為售價,售出了50盒.節(jié)日過后每盒以低于進(jìn)價5元作為售價,售完余下的粽子,整個買賣過程共盈利350元,求每盒粽子的進(jìn)價.

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科目: 來源:2004年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•南京)如圖,在矩形ABCD中,AB=20cm,BC=4cm,點P從A開始沿折線A-B-C-D以4cm/s的速度移動,點Q從C開始沿CD邊以1cm/s的速度移動,如果點P、Q分別從A、C同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達(dá)D時,另一點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t(s).
(1)t為何值時,四邊形APQD為矩形;
(2)如圖,如果⊙P和⊙Q的半徑都是2cm,那么t為何值時,⊙P和⊙Q外切.

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科目: 來源:2004年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•南京)如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,垂足分別為B、C.
(1)當(dāng)AB=4,DC=1,BC=4時,在線段BC上是否點P,使AP⊥PD?如果存在求線段BP的長;如果不存在,請說明理由;
(2)設(shè)AB=a,DC=b,AD=c,那么當(dāng)a、b、c之間滿足什么關(guān)系時,在直線BC上存在點P,使AP⊥PD.

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科目: 來源:2004年江蘇省南通市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•遵義)-2的絕對值是   

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科目: 來源:2004年江蘇省南通市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2005•桂林)如圖,是一個簡單的數(shù)值運算程序,當(dāng)輸入x的值為-1時,則輸出的數(shù)值為   

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科目: 來源:2004年江蘇省南通市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•南通)化簡(ab-b2)÷的結(jié)果是   

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科目: 來源:2004年江蘇省南通市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•南通)如圖,為了求出湖兩岸A、B兩點之間的距離,觀測者在湖邊找到一點C,并分別測∠BAC=90°,∠ABC=30°,又量得BC=160m,則A、B兩點之間距離為    m(結(jié)果保留根號).

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