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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=14cm,數(shù)學(xué)公式,DE∥BC,CD⊥AB,CD=12cm.求△ADE的周長.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算下列各題:
(1)(5m3n22•(-2m23•(-n34;
(2)(π-3)0+(-0.125)2011×82011
(3)(2am-3bn)(3an+5bm);
(4)(數(shù)學(xué)公式x+數(shù)學(xué)公式y)(數(shù)學(xué)公式x-數(shù)學(xué)公式y)-(數(shù)學(xué)公式x-數(shù)學(xué)公式y)2

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科目: 來源: 題型:解答題

光明中學(xué)的6名教師帶領(lǐng)8名市三好學(xué)生到蘇州園林參觀學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)門票有這樣幾種優(yōu)惠方案.

(1)學(xué)生可憑學(xué)生證享受6折優(yōu)惠;(2)20人以上的團體隊可享受8折優(yōu)惠;

(3)通過協(xié)商可以享受9折優(yōu)惠.

請同學(xué)們根據(jù)上述優(yōu)惠途徑,設(shè)計出五種不同的優(yōu)惠方案,并說明最佳方法.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式中________是底數(shù),________是指數(shù),整個式子的結(jié)果叫做________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,判斷△ABC與△A′B′C的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:單選題

多項式5x2-4x-3與多項式-x2-3x的差為


  1. A.
    4 x2-7x-3
  2. B.
    6x2-x-3
  3. C.
    4x2-x-3
  4. D.
    6x2-7x-3

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科目: 來源: 題型:解答題

列方程解應(yīng)用題
(1)為了迎接新年的到來,學(xué)校準(zhǔn)備向每位同學(xué)贈送一張賀年卡,甲、乙兩家都可以印制這種賀年卡,甲廠要收制版費600元,且印制每張0.35元,乙廠要收制版費500元,且印制每張0.40元,兩廠制作的賀年卡的質(zhì)量一樣.
①當(dāng)印制多少張時,甲、乙兩廠的收費一樣?
②如果要印制2500張,選擇哪一家合算?
③根據(jù)你的計算和判斷,你認為印制多少張時,選擇甲廠更合算?印制多少張時,選擇乙廠更合算?
(2)我校每天中午總是在規(guī)定時間打開學(xué)校大門,七年級新生小明每天中午同一時間從家騎自行車到學(xué)校,星期一中午他以每小時15千米的速度到校,結(jié)果在校門口等了6分鐘才開門,星期二中午他以每小時9千米的速度到校,結(jié)果校門剛好已開了6分鐘,星期三中午小明想準(zhǔn)時到達學(xué)校門口,那么小明騎自行車的速度應(yīng)該為每小時多少千米?
根據(jù)下面思路,請完成此題的解答過程:
解:設(shè)星期三中午小明從家騎自行車準(zhǔn)時到達學(xué)校門口所用時間為t小時,則星期一中午小明從家騎自行車到達學(xué)校門口所用時間為______小時,星期二中午小明從家騎自行車到達學(xué)校門口所用時間為______小時,由題意列方程得:

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科目: 來源: 題型:解答題

圖①是等腰梯形ABCD,其中AD∥BC,AB=DC.圖②與圖①完全相同.
(1)請你在圖①中畫一個與△ABD成軸對稱的三角形,并使這個三角形的各頂點在梯形ABCD的邊(含頂點)上;
(2)請你在圖②中畫一個與△ABD成中心對稱的三角形,并使這個三角形的各頂點在梯形ABCD的邊(含頂點)上.
(友情提示:可在所畫三角形內(nèi)部涂上若干條斜線以達到醒目效果)

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科目: 來源: 題型:解答題

計算
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式
(5)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(-1,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,-2).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若D點在此拋物線上,且AD∥CB,在x軸上是否存在點E,使得以A,D,E為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,問在x軸下方的拋物線上,是否存在點P使得△APD的面積與四邊形ACBD的面積相等?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案